总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧 。 那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家收集的英语教研活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。
英语教研活动总结1 本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神 。 加强教学管理，优化课堂教学 。 总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩 。 但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求 。 在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创新"-- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径 。
二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质
1.团结协作，发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提 。 我们采取集体备课与个人备课相结合的办法 。 备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人) 。 四统一(学目的的、统一重点、统一作业内容、学进度) 。 集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第八节课为集体备课时间 。 每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等 。 然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案 。 充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享 。
2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节 。 教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量 。 因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位 。 本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动 。 每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识 。 为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用 。
3.认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动 。 青年教师靳东东，刘春玲，高峰在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高 。
三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野 。 有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣 。 本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动 。 全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩 。
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