1、教研组建设
开学初根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录 。 组内教研气氛浓厚，教师有较强的教科研意识，积极参加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论 。 本学期，我们组共展开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课 。 开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星教师，课程都能体现以生为本的学本课堂 。 教师听课都在10节以上 。 全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风 。
2、教师积极参加各项业务比赛，进行自我提升
学校以及区级不断地组织本组教师参与各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了知识，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教育教学能力 。
鼓励本组教师积极参与教师相关的业务评比活动 。 本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位比赛的老师的 。 其中董赛赛获得区优质课比赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖 。
我组积极响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅 。
3、学生竞赛方面
为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合能力，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级举行了英语词汇竞赛，八年级的阅读知识竞赛，九年级的综合知识竞赛 。 英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”比赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参加了“区爱阅读乐表达”比赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导 。
4、今后的工作打算
1 。 校级领导要更多的支持，周一早习听力已经被采纳，电子阅卷设备要快点开启使用 。
2 。 要继续做好教学常规工作及教研组建设，多进行主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的切实落实 。
3 。 要多和优秀的兄弟联系，多交流，多学习，走出去，请进来 。
3 。 更多的老师参与撰写论文，做好课题工作申报，多向区级开出优质活动课 。
总之，在本学期里，我们组取得了一定的成绩 。 但我们也看到了困难和不足，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力 。
英语教研活动总结10 今天，全区小学英语教师在教研员邵老师的引领下，进行了小学英语联片教研活动 。 此次教研活动主要是对复习课的探讨 。
会议开始由三位骨干教师为我们做了精彩的说课，让我们对复习课的授课方式有了全新的认识 。 然后，教师们分小组讨论了复习中的一些方法和困惑，大家共同研讨 。 最后，邵老师对三位老师的课给出了点评，并对复习课的教学给提出了独到的见解，让我受益匪浅 。 以下是我的几点收获：
首先，我们要确定复习课的目标，做到有的放矢 。 所谓的复习课就是一个查漏补缺的过程，是把所学的知识系统化，条理化的过程 。 从而加深理解、增强记忆，并培养学生思维的整体性，使不同基础的学生各有收获 。 所以在上课前，确定好学习的目标，把要复习什么，复习到什么程度确定好，这是上好复习课的前提和保证 。
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