④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料 ， 特别是有新鲜感的词句 。
四、教学重难点
１、学会300个生字 ， 能读准字音 ， 认清字形 ， 了解字词在语言环境中的意思 ， 并能正确书写；会认的生字 ， 只要求读准字音 ， 不抄不默不考 。 具有一定的识字能力 。
2、初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯 ， 能在观察的基础上写出比较具体的内容 。 学写想象中的事物 ， 能展开想象和幻想 ， 不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来 ， 内容具体 ， 感情真实 ， 语句完整通顺 。 学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号 。 学习写日记 。
3、用普通话清楚明白地说几句话、一段话 ， 做到语句完整通顺 ， 说话有礼貌 。 能在双向互动的语言实践中 ， 提高口语交际的能力 。 能无拘无束地进行交流 ， 在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力 。
五、教学改进措施和方法
1、引导学生读书、思考 ， 逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么 ， 怎样想 ， 养成良好的阅读习惯 。
2、指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯 。 鼓励学生独立阅读思考 ， 探索发现尽量自己解决问题 。
3、在教学方法上倡导 ， 自主、合作、探索的学习方式 。
4、紧密联系学生的阅读或是生活实际 ， 进行小练笔以加强读写之间的联系 。 要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法 。
5、穿插使用多媒体教学 ， 使学生的感受立体化 。
六、评价工作安排
本学期评价主要分为学生自我评价和教师评价 。
教师评价主要以品德修养、学习习惯、生活习惯、学习成绩等几方面进行优、良、中等级评价 。
五年级上册全部作文【通用7篇】四上海世博会五年级作文
今年暑假 ， 妈妈带我到上海去参观了世博会 。
那天 ， 天蒙蒙亮 ， 我们就起程了 ， 不到中午 ， 我们就到了上海 。 第二天一大早 ， 我和妈妈就早早地来到了世博会 ， 在园外我和妈妈买了两本护照 ， 用来盖章留作纪念 。 我们从一号门进去 ， 进去以后 ， 我和妈妈就直奔地铁站 ， 来到了浦东园区 。 我们先来到了法国馆 ， 法国是一个很浪漫的国家 ， 它的展馆里面也一样 ， 有鲜花、有绿草、还有介绍他们国家的宣传片 。
接着 ， 我们来到了德国馆 ， 德国馆门前人山人海 ， 我们排了三个多小时的队伍才进去 。 不过 ， 里面很好看 ， 也很好玩 ， 有许多让我们亲自参加的活动 ， 我最喜欢那个像地球一样的大球 ， 它能随着我们声音的大小转动和变换颜色 。
最好看的我认为还是中国馆 ， 它的外表是红艳艳的 ， 它象征着中华民族永远向上 ， 整个展馆是展区里面最大的 。 我们坐电梯来到最顶层 ， 上面有一副活灵活现的清明上河图 ， 象征着中国的`繁荣昌盛和中华五千年文明历史；接着我们坐着参观车来到了下面一层 ， 下面一层有太阳能、风轮的介绍等许多高科技的东西 ， 还有低碳行动 ， 叫我们如何保护环境等 。
最后 ， 我和妈妈参观了非洲联合国馆、亚洲联合国馆等展馆 ， 盖了许多国家的章 。
推荐阅读
- 小学五年级作文【范文5篇】
- 五年级作文【精选5篇】
- 英语五年级作文大全【范文3篇】
- 五年级作文写读后感西游记【范文4篇】
- 即景五年级作文【通用4篇】
- 《xⅹx》读后感五年级作文【范文4篇】
- 五年级作文【范文6篇】
- 五年级叙事类满分作文【精选9篇】
- 英语五年级作文大全【范文7篇】
- 五年级范文作文大全【通用8篇】