方法四，重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习 。
练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海 。
方法五，懂得权衡知识点的主次结构 。
也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配 。 比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上 。 这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使 。
方法六，多自我检查，自我总结 。
有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格 。
方法七，会进行必要的变式练习 。
比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高 。
最后，还要养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥 。 考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场 。 心态平稳，劳逸结合，张驰有致 。 没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的 。
寒假计划 篇6 据了解，截至寒假前，大部分初三学生语文科目中的文言文部分已经普遍学完了，初三下学期的语文课本中只剩下一些现代文内容没有学习 。 专家认为，对于初三的学生来说，下学期书本上的现代文知识没有特别大的难度 。 专家建议，针对语文学科，这个寒假学生已经可以开始根据自己的实际情况开展一轮复习了 。
1、立足课本
复习三年的课程是一个庞大的工程，尤其是语文科目，知识点纷繁复杂，可能很多学生会感到无从下手 。
同芳学校杨老师认为，假期是语文科查缺补漏的大好时机 。 如果学生感到无从下手，可以在假期找专业的老师为孩子进行期末考试的试卷分析，制定出详细的学习方案，有目标的进行补习 。 开学后一般学校都会进入一轮复习，所以这个假期学生最好能够在课外辅导机构提前进入一轮复习，让专业老师提前为学生查缺补漏，开学后学生就能快速跟得上复习的节奏 。
杨老师说，初三学生假期语文科目的复习首先要立足于课本，重视巩固基础知识 。 之所以要立足课本，是因为中考中的很多知识点都来自课本之内 。 比如，我们常说课内文言文难过课外文言文，也就是说对于课内的文章掌握了，一些基本的知识点就会给你很大的帮助，使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手 。
这个寒假，初三学生语文科目应该重点巩固和练习的基础知识 。 首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等;其次是文言文的背诵、重点课文和古诗词的背诵，如果等到开学再进行背诵的复习就会感到时间不够，所以这个寒假最好提前完成背诵部分的复习 。
2、阅读和作文
在中考语文科目中，阅读和作文分数比例很大，也是很多同学的丢分大项 。 京翰教育丁老师认为，学生要想在中考中取得好成绩，阅读和作文必须过硬 。 所以，如果学生能利用这个寒假，在阅读和作文方面取得较大提高，那么开学之后语文成绩取得飞越，并不是可望而不可即的事情 。
丁老师告诉采访人员，目前很多阅读的文章都是抒情类的散文，这一类文章最容易导致学生抓不住切入点，表达效果差，在表述上缺乏规范性 。 在过往的考试中，经常出现二三十分的阅读题，有的同学只能得两三分的情况 。 阅读题需要学生将信息有效转化为答案，而这种能力培养的最佳手段就是加强阅读，让学生平时多看一些文章 。
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