总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况 ， 包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料 ， 它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导 ， 我想我们需要写一份总结了吧 。 总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小班下学期教学总结 ， 欢迎阅读与收藏 。
小班下学期教学总结1 时间过得太快了 ， 似乎刚一上班 ， 一个学期已经结束了 。 在这一个学期当中我做了不少工作 ， 取得很多的宝贵经验 ， 当然 ， 也有些地方不尽哪人意 。 不过 ， 在整个学期当中 ， 我对工作充满了极大的热情 ， 我深深的热爱这份工作 ， 我会努力工作 ， 严格要求自己 ， 虚心请教 ， 配合班主任老师共同做好教育工作 ， 根据班级工作目标特制定了个人计划 。
从本学期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求 ， 精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动 ， 将"环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动"都作为课程的组成部分：请幼儿与教师一起布置主题活动中的环境；展示出幼儿在多种活动过程中的作品 ， 在显性和隐性的环境中反映主题的内容 。 区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的 ， 本学期我们也一直不断的在改进班级的游戏区域活动 。 通过对幼儿在活动区里的行为进行观察 ， 我们及时对活动区的目标和材料进行调整 ， 也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展 。
我班幼儿他们参差不齐 ， 有一半的幼儿年龄偏小 ， 有的性格开朗、大方 ， 有的却较内向 。 鉴于此情况 ， 我们采取了因材施教的方法来引导他们 。 根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导 。 平时多鼓励、奖励他们 ， 让他们觉得：老师是最喜欢我的 ， 我应该表现得更好、更棒 。 这学期下来 ， 小朋友对所学的知识都掌握得很不错 ， 表现得也很好 ， 达到了预期计划中的目的 ， 其具体各科的教学总结如下：
1、健康：能适应集体生活；愿意参加多种活动 ， 情绪稳定 ， 快乐；有初步的进餐 ， 睡眠 ， 盥洗 ， 排泄等生活习惯 。 喜欢参加幼儿园各种集体活动 。 初步养成良好的生活、卫生习惯 ， 具有基本的生活自理能力 ， 具备初步的安全保健知识 ， 学习对自己的身体进行适当的保护 ， 积极参加体育活动 ， 要求动作基本做到轻松协调 。
2、语言方面：能听懂及用普通话回答老师的问题 ， 回答问题很主动、积极 ， 能安静地听故事、看动画片 ， 能听懂故事的情节 ， 并能记住故事的名字及角色 。 记忆力强 ， 学过的儿歌都能朗诵 ， 会讲述图片中的主要内容 ， 愿意与老师、阿姨及同伴聊天 。
3、科学：对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心 。
尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象 ， 喜欢探索和提问 。
喜欢与同伴合作 ， 尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果 。 喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识 ， 能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法 。 关心周围环境、爱护动植物 ， 萌发初步的环境意识
4、社会领域：培养小班幼儿的社会性 ， 最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处 ， 在这一方面我们进行了着重培养 。 在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流 ， 通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感 。 教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题 ， 让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法 。 在美术活动及"小明星"评选等活动中 ， 让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点 ， 培养幼儿正确的个人意识和集体意识 。 在社会实践活动方面 ， 我们根据小班幼儿的年龄特点 ， 组织了"拥抱春天、亲进自然"的亲子春游活动 ， 让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感 。 我们还带领幼儿参观社区的小花园 ， 感受大自然变化的同时对周围居民的丰富业余活动有了一定的了解 。
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