我校不仅不惜投入大量资金进行学校环境建设 ， 而且加强对师生的规范养成教育 ， 添置了大批垃圾箱、垃圾桶 ， 并实行垃圾分类 ， 创设环境教育宣传栏;张贴了“学校是我家 ， 清洁靠大家”、“人人有礼貌、个个爱学校”、“保护环境、爱我校园”等宣传标语 ， 教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园 ， 自觉主动保护校园清洁优美 ， 校园可绿化地均能得到绿化 ， 师生养成了良好的行为习惯 ， 讲究卫生 ， 爱护花草树木 ， 无折枝毁木现象 。 学校能清除校园及其周边环境污染源 ， 能采取有效措施控制并加以治理 ， 杜绝一切污染源、噪声源;师生食堂美观整洁 ， 符合卫生标准;厕所干净、无臭味 。 师生养成了节水、节电的好习惯 ， 再生资源能够得到回收并加以利用 ， 校园育人环境优美如画、清新怡人 ， 学生在花园里健康成长 。
三、狠抓落实 ， 再创佳绩 。
几年来 ， 我校一直大力宣传环境教育 ， 不仅把环境教育列入学校重要议事日程 ， 而且要求思想品德、语文、自然、社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容 ， 内容正确 ， 结合贴切 ， 学生反映良好 。 学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育;学校团队活动、少先队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;学校、班级经常组织学生徒步到龙湾风景区、桃园以及家乡其他风光秀丽的景点游览 ， 有机结合环境教育 ， 感受环境保护的意义 。 每学期 ， 学校还积极组织不少于2次的环保选修课和讲座 ， 指定专人负责 ， 切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效 。
学校环境教育课内、课外“两手抓” ， 成立了花卉培育兴趣小组 ， 环保督查小分队、义务植树小分队 ， 树木修剪小组等环保活动小组 ， 在责任心强且有一定专业知识的辅导老师指导下 ， 积极参加社区环保宣传、调查、监督等各种社会实践活动 ， 带动全校师生、社区居民群众积极参与环保 。 由少先队总辅导员组织开展大型主题宣传教育活动 ， 举办环保讲座 ， 开展“保持生态环境 ， 拯救地球家园”等班队活动 。 学校环境教育活动有方案、活动形式新颖、效果良好 ， 深受各级领导及村民的高度评价 。 学校绿化养管责任明确 ， 有专人负责 ， 责任落实到班级 。 学校积极开展“爱护绿地”、“爱护一草一木”、“为校园绿化献爱心”等活动 ， 组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动 ， 草坪、绿篱定期修剪 ， 树木、花卉保持优美状态 ， 学校环境优美 ， 花香怡人 。
经过几年的努力 ， 我校的育人环境发生了显著的变化 ， 已成为一所远近闻名的园林式学校 ， 并于20XX年9月申报参评“省绿化红旗单位” 。 学生能自觉遵守学校的“一日常规” ， 视校园为家园 ， 养成了良好的环保行为规范 ， 自觉爱护学校的一草一木 ， 保持校园的美化、绿化与净化 ， 学生参与环境教育活动普及率达100% ， 学校教师能以身作则 ， 校园环境教育气氛浓厚 ， 师生环保意识强 ， 具有良好的环保行为 ， 能自觉维护校园环境清洁 ， 无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱写、无乱画行为 ， 不高声喧哗 ， 不破坏绿地 ， 自觉节约、回收可利用资源 。 学校还重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络 ， 成立环保小分队 ， 积极向家庭和社会宣传环保 ， 师生员工家庭自觉地使用环保产品 ， 促进社区居民群众规范环保行为 ， 社会反响较好 。
推荐阅读
- 通用5篇 初一历史教学总结
- 年终工作总结【热】
- 物业保洁年终工作总结
- 业务部年终工作总结15篇
- 集合15篇 销售年终工作总结
- 2022书香校园活动总结
- 采购部年终工作总结集合15篇
- 生产主管年终工作总结
- 精选5篇 世界无烟日进校园活动总结
- 美化校园实践活动总结