通过这次植树节活动 , 全校师生都认识到植树是为了环保 , 是为了绿化环境、净化校园、美化教室 , 创造一个舒适的学习生活环境 。 在这次活动中 , 不仅是对社会、校园环境的'改善 , 也是对我校师生环保意识的又一次提高 。 现在 , 全校师生爱护绿化的风气蔚然成风 , 大家都愿意为绿化出一份力 。
校园植树节活动总结4 为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树 , 绿一方土”植树节的活动通知 , 构建环境优美、生态和谐的校园环境 , 提高校园文化品位 , 结合实际 , 我校以“3.12”植树节为契机 , 扎实落实县教育局团工委精神 , 现将活动情况简要总结如下:
一、 成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理 , 加快绿色生态校园建设步伐 , 经中心学校团总支研究决定 , 特成立中心学校绿化工作领导小组 , 中心学校教学副校长欧阳辉任组长 , 吴栋梁(游港中学校长)、李建国(班嘴中学校长)、彭跃(中鱼口中学校长)、谢春成(中鱼口联校团书记)为副组长 , 各校团支部书记为责任人组员 , 建立健全发展机制 , 确保学校绿化工作的发展与落实 。
二、 分析现状 , 制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高 , 有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地 , 学校集中组织植树大型活动不现实 。
鉴于上述学校绿化现状分析 , 根据实事求是的原则 , 今年我中心校的绿化原则是 , 积极宣传植树绿化家园 , 并在原有基础上向精细化提升 , 向整体合理布局和立体绿化发展 。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大 , 但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖) , 在既不影响学生的活动空间 , 又增加遮荫面积和绿地量上进行设计 。
2、学校原有大型乔灌木较多 , 不宜再种植大型乔灌木 , 本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主 , 绿化设计向块状和立体绿化发展 。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展 , 学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用 。 中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议 , 宣讲本次植树活动方案 , 积极开展相关工作 。 并上报各校具体活动方案和相关材料 。
2、强化宣传 , 增强宣传力度 。 三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传 , 在师生中形成巨大的宣传攻势 , 为植树活动做好了充分的舆论准备 。 特别值得一提的是游港中学 。 游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中 , 并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识 , 极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情 。
3、相关植树活动 。 ①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员 , 在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作 , 共栽种杨树180余棵 。 ②中鱼口中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动 , 共栽种80余棵 , 并培植100多盆花卉 。 ③游港中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵 , 蔷薇50余棵、凌霄30余棵 。 并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木 。 根据统计 , 学生在家共栽种树木430余棵 。
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