三、让孩子学会孝顺 ， 懂得感恩 。
xx从小就很懂事 ， 很会疼人 ， 看见姥姥在咳嗽 ， 她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚 ， 总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了 ， 赶紧给妈妈找溃疡散 。 我们抓住这些点滴小事 ， 鼓励她 ， 告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导 ， 教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每一天的'接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服 。 我们欣喜的发现：孩子会说多谢了 ， 孩子会说您辛苦了 。
最后 ， 我祝愿我们的老师健康、快乐 ， 也祝愿在座的各位家长 ， 享受孩子们成长的幸福与快乐 ， 多谢大家 。
家长会发言稿5各位家长：
大家好！
首先 ， 请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 。 感谢你们对我们班学生的关心和爱护 ， 感谢你们对我们班级工作的大力支持 。 我教我们班已有半学期了 ， 我们有这样的机会坐在一起 ， 共同地讨论和交流一些关于我们孩子学习和生活的情况 ， 作为孩子的班主任 ， 在交流之前我想先以我个人的名义 ， 向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意 ， 感谢大家这半学期来对我工作的支持 ， 对学校工作的支持 。 如果没有你们这样的支持 ， 孩子们不可能有这么大的进步 。 借此机会呢 ， 我就先把我个人的一些想法来跟大家分享一下 ， 在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多 ， 所以可能就对我和孩子的了解也就多一些 ， 但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些 ， 相对来说对我和孩子的了解就少一些 。
下面 ， 我再把我们四（6）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍 。 本班孩子的特点是比较活 ， 好动的孩子比较多 ， 当然也极其聪明 。 一个好的习惯可以让孩子终生受用 ， 我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成 ， 长大后便会一直坚持下去 。 作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1 。 专心致志 。 孩子由于好动 ， 自控能力、自学能力较差 ， 注意力不容易集中 ， 因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时 ， 一定要用心听讲 ， 聚精会神 ， 不要作小动作 ， 更不要说话影响别人听课 。 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境 ， 让孩子养成放学及时做作业 ， 按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯 。 2 。 独立思考 。 父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题 ， 重要的不是教会孩子一道题怎样解决 ， 而是要告诉他们解决问题的方法 ， 培养孩子独立思考的能力 。 3 。 认真细致 。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成 ， 要求做到内容正确 ， 书写工整 ， 不能草率马虎 。 为使孩子养成良好的习惯 ， 提高正确率与责任感 ， 应要求孩子养成检查的习惯 。 开学初 ， 我就向孩子们明确提出：作业必须自己检查 ， 家长只须检查孩子的作业有没有完成 ， 不必检查作业是否正确 。 4 。 培养孩子活跃的思维 。 不要以大人的眼光来看待孩子的提问 ， 要善于增养孩子勤思的优点 ， 对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬 ， 并能及时更正孩子的错误想法 。 对孩子接触的事物家长要多讲 ， 多启发诱导 ， 千万不要对孩子的提问不理不睬 ， 这样会使孩子有问题也不敢问 。 5 。 背记课文和优秀作文 。 小学生记忆力好 ， 有些东西会背了 ， 可以终生不忘 。 我们家长在阅读孩子的作文时 ， 常常觉得作文写得干巴巴的 ， 其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少 ， 语言不够丰富 。 我觉得要改变这种状况 ， 那就是要多读多背 ， 这学期 ， 我布置学生做摘抄本 。 要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵 。 达到积累词汇 ， 丰富语言的目的 。 希望家长配合我做好这项工作 。 6 。 养成看书读报的习惯 。 家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊 ， 创设一个阅读环境 。 为防止“走马观花” ， 家长可以与孩子们一起阅读 ， 共同讨论书中的问题 。 有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径 。
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