诚然 ， 我给予了学生诸多的爱心 ， 然而 ， 我对自己的独生女儿却是莫大的粗心 。
记得有一天 ， 上四年级的女儿边钉扣子边抱怨：“妈 ， 我的同学这样的活都是家长给做 ， 您倒好 ， 只管您的学生!”我放下正在批阅的试卷 ， 看见了孩子委屈的泪水 。 敷衍着：“丽丽 ， 你已经长大了 。 ”“那我小时候呢?您关心过我吗?记得我小时候每当感冒发烧不能去幼儿园时 ， 您总是把我锁在家里 ， 那次 ， 我感冒由于医治不及时 ， 转了肺炎 ， 住进了天津儿童医院 ， 一住就是一个多月 ， 每到医院允许探视的日子 ， 我多么盼望能和其他小病友一样 ， 见到想念多久的妈妈 ， 然而 ， 我每次盼来的只有爸爸一人 。 当我向爸爸问起您的时候 ， 他总是说 ， *工作太忙 ， 下次就来了!我还听姑姑说 ， 在我刚满周岁的时候 ， 您为了不影响毕业班的成绩 ， 竟把我扔在远在几十里之外的奶奶家 。 如果有来生 ， 我宁愿当您的学生 ， 绝不做您的女儿!”面对女儿的一番话 ， 我无言以对 ， 思绪万千······
我赞赏“春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干”这句名言 ， 但我不欣赏“老师是蜡烛 ， 照亮了别人 ， 毁灭了自己”的说法 ， 因为 ， 在我付出的同时 ， 我也得到了学生的回报 。
那是初春的一天 ， 放学后 ， 校园早已沉寂下来 ， 天渐渐黑了 ， 我还在准备着明天的观摩课 ， 外面的春雨我全然不知 ， 这时 ， 随着报告的声音 ， 红的、黑的、花的······一把把雨伞送到了我的跟前 ， 激动的我喉咙拧成疙瘩 ， 盛情难却 ， 一时间 ， 我的办公桌前成了伞的天下 。
9月10日 ， 我收到了来自天南海北如雪片一般的问候信和敬师卡 ， 在校的学生也把自己做的贺卡送到了办公室：“老师 ， 祝您节日快乐!”哎呀 ， 顿时 ， 一股暖流涌上心头 ， 我一把搂过孩子 ， 此时此刻 ， 师生的感情融为一体 ， 那份惬意 ， 真得无法表达······
“老师 ， 我们的现代汉语老师讲过 ， 奔命于仕途中的人 ， 受小学老师的教诲最大 ， 因为处于萌发期的孩子 ， 需要老师的导化 。 我深深感到了这一点 ， 并第一个想到了您——尊敬的郝老师 。 难忘给您当语文课代表时的愉快合作 ， 难忘您作文课上的谆谆教导 ， 讲读范文 ， 恰当的批语 ， 激励我们你追我赶 ， 写作能力逐渐提高 。 难忘一篇作文中您的批注 。 我写了：‘学习、学习、再学习!’您给我注上：‘努力、努力、再努力!’这不仅是您对我作文的批注 ， 也成了我人生的座右铭 。 曾几何时 ， 为了语文成绩 ， 让我欢喜让我忧 ， 而今 ， 我以总分120的语文成绩 ， 迈进大学校门 ， 全得利于您的正确引导······”读着学生来信中的字字句句 ， 我迷惘了 ， 我真得像学生说的那样吗?起了那么大的作用?我仅仅是一位小学老师呀!
二十几年的默默耕耘 ， 我验证了“爱”是教育成功的秘诀这一道理 ， 多次获得县级优秀教师、县级优秀班主任、语文学科带头人等光荣称号 ， 但我认为 。 成绩是集体智慧的结晶 。 我决心在新的教育理念影响下 ， 加倍努力工作 ， 更新自我 ， 把全部精力献给党的教育事业 ， 把全新的爱献给可爱的孩子们 ， 争做一名人民满意的教师!
教师爱岗敬业演讲稿 篇4各位领导、各位老师：
大家好！
有位诗人曾经说过：梦你所梦 ， 思你所思 ， 做你所做 ， 因为宝贵的生命你只有一次 。
十六年前 ， 我却是带着些许无奈和失落的激情 ， 走上了三尺讲台 。 初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里 ， 看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中 ， 寻不着教师的足迹命的价值 ， 放飞人生的理想 。 纵然两袖清风 ， 纵然清贫如水 ， 纵然浮华散尽但我知足 ， 我是教师 ， 我是一名光荣的人民教师！
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