特别是其中的话题作文 , 作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文 。 那么 , 怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级关于冬天的写话【精选8篇】 , 希望能够帮助到大家 。
二年级关于冬天的写话【精选8篇】一夕阳很美 , 小明一直都说想要去看夕阳 , 终于 , 今天妈妈带着小明去看夕阳 。
夕阳要落山了,就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋 , 连云也被传染了 , 披上了一层薄薄的红纱 。 一会夕阳落下了一半 , 像切开的月饼 , 还有一半在天上 , 橘黄的 , 云也一会红 , 一会橙 。 连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾 , 近看就像倒过来的“人”字 。
过了一会儿 , 太阳不见了 , 好象在说:“我们捉迷藏吧 。 ”妈妈对小明说:“太阳回家了 , 我们也回家吧 。 ”于是 , 他们恋恋不舍地回家了 。
二年级关于冬天的写话【精选8篇】二2010年 , 第41届世博会将在上海举行 , 作为一个上海小公民 , 自豪的情感不禁油然而生 。
2010年上海世博会的主题是:“城市 , 让生活更美好” , 为的就是利用高度人工化来改善 , 来绿化我们现在的生活环境 , 实现这个主题 。
现在我们的生活水平提高了 , 但却忽略了绿化问题 , 我们需要“绿” , 这次世博会也就在悄然的为我们创造“绿” , 因为“绿”能带动城市发展 , 经济增长 , 城市变绿了 , 空气清新了 , 人们的体质也会大大地增强 , 上海世博会的绿地面积占总面积400公顷的60% , 而且2010年世博会将有多条与黄浦江垂直的绿色植物走廊 , 这是多么令人高兴的事啊!因为绿化是我们现代生活中不可缺少的一部分 , 倘若失去了它 , 我们的什么保护环境 , 绿色城区也就变成了纸上谈兵 。
2010年世博会的设计理念是:城市多元文化的融合 , 城市新经济的繁荣 , 城市科技的创新 , 城市社区的重塑 , 城市与乡村的互动 。 这次世博会的吉祥物叫“海宝” , “海宝” , 意即“四海之宝” , 寓意吉祥 , 他正用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们的到来 。
一天天日子的过去 , 世博会的开幕也一天天的逼近 , 今天离世博会开幕还有566天 , 我真希望这566天能快点过去 , 到了2010年5月1日 , 具有国际意义的世博会就会在上海召开了!我盼望着这一天的到来 , 让2010年上海世博会成为真正意义上的国际交流中心 , 成为永不落幕的世博会 。
二年级关于冬天的写话【精选8篇】三小学低年级作文主要是看图说话训练 , 中高年级主要以看图作文为主 。 无论是看图说话还是看图作文 , 都是借用栩栩如生的画面培养学生的观察力、想象力和发展学生形象思维的一种有效方法 , 可以为学生作文打下坚实的基础 。 那么 , 如何抓好小学生的看图作文呢?笔者根据自身教学经验 , 谈几点建议 。
一、引导学生 仔细看懂图
看图作文是材料作文的一种 , 看图是手段、是基础、是突破口 , 作文是目的、是重点、是结果 。 不会看图 , 或者看不好图 , 就无法成文 。 所以 , 首先让学生学会图画 , 掌握这幅图的主要内容 , 把文章中心确定下来 , 然后再作文 。 那么怎样指导学生看图呢?首先从整体入手 , 弄清画面上画的是什么时间、什么地方、都画了些什么、谁在做些什么等 , 大体了解图意 , 掌握基本内容;其次 , 有顺序地对图的每个局部进行观察和分析 , 明确人物之间与各部位之间的关系 , 抓住图画的主要内容;再次 , 抓住重点和细节 , 深入观察和想象 。 如我指导《邮递员》这一看图作文时 , 先让学生观察图上人物的外貌 , 从人物的长相穿着确定他的年龄 , 然后指导学生观察图上的人物手上拿的什么 , 以此判断他的职业 , 再引导学生观察图上人物的帽子及眼镜滴着水 , 以此判断雨下得很大 , 从这幅邮递员冒雨送报的图产生全心全意为人民服务的思想 。
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