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演讲比赛活动方案合集10篇( 五 )

小知识


三、活动要求
1、活动对象：3—6年级学生
2、参赛要求：
（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛 ， 要求人人撰写演讲稿 ， 人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。
（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿 。 有感而发 ， 可以是书评 ， 可以是读后感 ， 也可以叙述读书过程中发生的小故事等等 。
（3）演讲时必须使用普通话 ， 口齿清晰 ， 语言流利 ， 仪表大方 ， 举止得体 ， 脱稿演讲 。
四、评分标准
比赛评分采取10分制 ， 具体标准：
1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题 ， 观点鲜明 ， 内容生动、格调积极向上 ， 富有真情实感 。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰 ， 普通话标准 ， 表达流畅 ， 感情充沛 。
3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方 ， 举止得体 ， 精神饱满 ， 能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧 。
4、综合素养（1分）：时间控制适当 ， 结构紧凑完整 ， 富有韵味和表现力 ， 引发听众共鸣 。 由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价 。
演讲比赛活动方案 篇8 主办单位：学院委员会
承办单位：学院团总支学生会
书
目 录
一、 活动要素
（一）活动主题
（二）活动背景
（三）活动目的及意义
（四）活动开展形式
（五）活动主办单位
（六）活动承办单位
（七）活动地点
（八）活动时间
（九）活动对象
二、 活动流程
（一）活动筹备及安排
（二）活动举办阶段
（三）活动后续阶段
三、活动经费及预算
四、活动注意事项
五、附件
一、活动要素
（一）活动主题
对党说句心里话
（二）活动背景
卡耐基说：一个人的成功 ， 只有15%是靠其专业技术 ， 而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力 。
英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话 ， 你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才” ， 口才是现代人必须具有的重要能力 ， 更是创造型、开拓型人才的必备素质 ， 因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑 ， 并辅以传情达意的动作表达出来 ， 就增加了他的综合渲染力和个人魅力 。 一个人的说话能力 ， 可以代表他的力量 ， 口才好的人很容易受人尊敬和钦佩 ， 而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘 。
而演讲恰是锻炼口才 ， 展示个人魅力 ， 提升自我内涵的一种方式 ， 为给我院广大同学提供一个好的平台 ， 同时也为更好地在全院推广普通话 ， 特举办本次中文演讲活动 。
（三）活动目的'及意义
弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神 ， 加强校园社会主义精神文明建设 。 语言文明是我校学生素质最直接的体现 。 努力提高广大同学的语言道德意识 ， 进行语言行为的道德规范 ， 加强语言文明的建设 ， 培养有理想、有道德、有文
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化、有纪律的当代大学生 ， 另一方面 ， 使他们具有较强的语言文字能力 ， 提高其个人修养 。
（四）活动开展形式
文体竞赛
（五）活动主办单位
学院委员会
（六）活动承办单位
学院团总支学生会
（七）活动地点：第一教学楼2101教室
（八）活动时间：20xx年4月15日
（九）活动对象：学院全体学生
二、活动流程

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