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演讲比赛活动方案合集10篇( 六 )

小知识


1、宣传
（1）广播宣传：广播站中午、傍晚播放关于本次演讲
比赛的一些相关情况（包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容） 。
（2）海报宣传：在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传 ， 突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料 。 （宣传部负责）
2、比赛内容
本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手 ，
（一）活动筹备及安排
由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间（每个参赛者有5-6分钟的演讲时间） ， 自选内容进行演讲 ， 演讲内容需紧扣活动主题 。
3、活动相关事项的准备
（1）场地申请：中门
（2）主持人：
（3）奖项设置：比赛分设一、二、三等奖及优秀奖
（4）物资准备：话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板 。
（5）评委老师邀请：人员待定
（6）根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档 ， 并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档 。
4、比赛参与者
各辅导员推荐两名参赛选手 ， 其余自主报名 ， 在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息；4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序 。
（二）活动举办阶段
1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师
2、各参赛选手佩戴好号码牌 ， 按顺序依次上台进行限时演讲
演讲比赛活动方案 篇9 一、指导思想和目的：
根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排 ， 经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动 。 希望通过此次活动 ， 提升教师的群体素质 ， 加快教师队伍的专业化的发展 ， 增进对幼儿教育的职业荣誉感 ， 推进素质教育 ， 塑造教师新形象 。
二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师
三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后
四、比赛地点：多媒体教室（大一班）
五、比赛内容与方式：
内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业” ， 时间控制在3分钟之内 。
方式：2人合作 ， 一位教师现场念绕口令 ， 一位教师做演讲；抽签决定次序 ， 完成比赛后上交材料 。
六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分 ， 分个人奖和集体奖 ， 奖金根据奖罚制度而定 。
1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个 ， 鼓励奖若干名 。
2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定 ， 设一、二、三等奖各1个 。
3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和 ， 小中大三个段评选名次 。
八、评分标准：
1、语言（60分）
（1）语音：发音准确 ， 声调、句调准确 ， 没有语音缺陷 ， 没有方音 ， 声音洪亮 。
（2）语速：语速自然流畅 ， 停顿、断句得当 。 （3）节奏：节奏优美 ， 富有感情 。
2、感情表达（30分）
（1）要能准确把握作品情感基调 ， 感情处理要得当 ， 情感表达要真实 ， 不夸张 。
（2）要富有感召力、感染力 ， 能引人入胜 。 态势语恰当 。
（3）念绕口令前作两人小组介绍 ， 念时一气呵成 ， 发音准确 ， 声调、句调准确 ， 没有语音缺陷 ， 声音洪亮 。
3、台风（10）： 台风自然大方 ， 精神面貌好 ， 上下台符合规范 。
九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表 ， 轮到自己那组比赛时不评分 。

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