为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展 ， 常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案 ， 方案是解决一个问题或者一项工程 ， 一个课题的详细过程 。 那么问题来了 ， 方案应该怎么写？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案3篇 ， 供大家参考借鉴 ， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
文章插图
演讲比赛活动方案 篇1 精读一本好书 ， 点亮一盏心灯 。 营造良好温馨的读书氛围 ， 分享读书的快乐 ， 养成好读书的习惯 ， 同时展示良好的'读书风貌以及提高同学们的演讲水平 ， 因此 ， 八年级特举办“我读书 ， 我快乐”主题演讲比赛 。
一、活动主题
我读书 ， 我快乐
二、参加对象
八年级学生
三、比赛时间、地点
时间： 20xx年11月23日下午第三、四节课 。 地点：阶梯教室
四、演讲内容及要求
1、围绕“我读书 ， 我快乐”这一主题 ， 以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材 ， 文章体裁形式不限 。
2、脱稿演讲 ， 时间控制在3分钟 。
五、参赛报名
1、在各班选拔的基础上 ， 每班派出1-2名选手参赛 。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处 。
3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方 ， 标题三号 ， 正文小四号 。 ）
六、参赛要求：
1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题 ， 主题鲜明、深刻 ， 格调积极向上 ， 语言自然流畅 ， 富有真情实感 。
2、语言表达：要求脱稿演讲 ， 声音洪亮 ， 口齿清晰 ， 普通话标准 ， 语速适当 ， 表达流畅 ， 激情昂扬 。
讲究演讲技巧 ， 动作恰当 。
3、形象风度：要求衣着整洁 ， 仪态端庄大方 ， 举止自然、得体 ， 体现朝气蓬勃的精神风貌 。
4．题目自定、稿件自备；演讲时间为3分钟 。 （各语文老师严格把关、全程指导）
七、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序 。 2、现场评奖 。
八、奖励办法
本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个 。
演讲比赛活动方案 篇2 一、活动主题：
复兴中华 ， 从我做起 。
二、活动目的：
为了通过组织学生演讲比赛的方式 ， 弘扬祖国优秀的传统文化 ， 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ， 树立社会主义荣辱观 。 提高了学生的思想道德素质 ， 促进了学生健康成长 ， 使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人 。
三、比赛时间及地点：
时间：20xx年4月23日
地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室
四、比赛形式：
四——八年级各班限报一名演讲参赛选手 ， 要求脱稿参赛 。
五、奖励方法：
四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名 。
七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖 。
六、评比细则：
1、比赛要求：
（1）比赛时间限定为5分钟之内 。
（2）要求内容健康 ， 用普通话 ， 必须脱稿 。
（3）要求参赛者仪表整洁大方 ， 演讲时富有感情 。
（4）可编排适当的动作 。
2、评分标准
（1）精神面貌好 。 （2分）
（2）普通话标准 ， 诵读流畅 ， 语速、语调恰当 ， 停顿合理 ， 脱稿 。 （3分）
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