拿起《演讲与口才》，它并不是很重，也不是很厚，但是，这里面包含了多少做人的道理，多少语言的智慧呀！轻轻的翻开它，你会发现，密密麻麻的字如同并马俑的士兵一样，排着整齐的方阵，等待着你去读它，琢磨它，并从中获得有益的东西 。 它不像漫画书那样一幅画就占了半页纸，也不像文学类的书那样全是黑压压的字，使读者感到无趣，它是在恰当的地方放上一张与文章相关的图，不大也不少，图文并茂，不但增加了读者的阅读兴趣，还能使读者更加理解文章要表达的意思，真是一举两得！《演讲与口才》获得了无数的奖，每一期我都会认真地去读它，每次读，都会知道新的知识，新的道理 。 这本书，使我看到了语言的魅力，让我喜欢上了说话这门艺术 。
演讲与口才读后感6 口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会 。 以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人 。 但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义 。 书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养 。 我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位 。 如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了 。 一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的 。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言 。 我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况 。 有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑 。 若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对 。 造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法 。 不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍 。
要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵；要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯；演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的 。 我认为虽为演讲就是要想讲、敢讲、多讲 。 演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才 。 可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了 。 但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已 。 就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙 。 想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动 。 所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台 。 演讲课是一门实践课 。 如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果 。 敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果 。 所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中 。 演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑 。 能够做到这一点，演讲就成功了一半 。 有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线 。 所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起 。 口才是讲出来的，说出来的，只有多说，多讲，才能不断提高演讲水平和能力 。 要学会与人沟通，平时主动地与人交流，多拉拉家常，也就是多散讲，这是练就口才的捷径 。 说多了，也就顺了 。 也要多参加演讲的聚会，珍惜和把握每次说的机会，这是锻炼口才的必然途径，不敢当众表达，演讲水平就很难提高 。 不管什么场合，只要有机会可说，就当仁不让，站起来，说出来 。 提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力 。
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