二、安全
安全重于泰山 ， 没有安全保障怎能抓质量 ， 为进一步加强学校安全工作管理 ， 明确安全责任 ， 落实各项安全措施 ， 有效地防范重、特大安全事故的发生 ， 保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全 ， 维护学校正常的教育教学秩序 ， 我们要做到以下几点：
⑴ 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组 ， 加强对安全工作的领导 。 签订安全责任书 ， 中心小学与各村完小签订安全责任书；村完小和班主任、家长签订责任书 。
⑵ 加强学校安全教育管理 ， 牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想 ， 确保学生健康成长 。
⑶ 结合“安全教育月” ， 围绕“注重防范、自救互救 ， 确保平安”这一主题 ， 积极开展多种形式的安全教育活动 。
⑷ 校内安全要做到“六不准” ， 即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹 ， 上下楼梯不准拥挤 ， 不准做危险游戏 。
⑸ 校外安全要做到“五要五不要” 。 即：
① 要注意交通安全 ， 虽然我们这儿不是城市 。 但农村也有好多农用车 ， 因此要注意交通安全 。 做到“高高兴兴上学来 ， 平平安安回家去” 。 未满12周岁的儿童不得骑车上学 。 骑车靠右走 ， 行人靠边走 ， 不得在公路上追逐打闹 。
② 要注意游泳安全 ， 非学校组织或家长监护 ， 不得结伙或私自到江河或者山塘水库游泳 。
③ 要注意防火用电安全 ， 不得玩火和乱摸乱动电器 。
④ 要注意防骗安全 ， 不得与陌生人外出 。
⑤ 组织学生春游、秋游活动 ， 县内要报告镇中心校 ， 县外要报告教育局 ， 教师不得私自带班外出活动 。
⑹ 加强校舍的安全检查 ， 学校每学期在开学前 ， 学期结束后进行两次检查 ， 班主任经常检查 ， 发现问题 ， 及时维修 。
⑺ 中心小学坚持门卫制度 。 治安人员要按照学校要求 ， 做好门卫工作 ， 对外来人员实行来访登记制度 。 其他村完小也要有对外来人员实行来访登记册 。
⑻ 严格执行事故报告制度 。 发生事故 ， 及时报告 ， 及时处理 ， 及时做好善后工作 ， 认真吸取教训 。
⑼ 实行责任追究制 ， 班级教师负责本班 ， 校长负责全校 ， 形成齐抓共管的局面 。
三、目标
我任校长一职后 ， 我一直在想：自己的目标是什么？我们将把一个什么样的xx小学呈现在社会、领导和广大群众面前？
我认为必须坚持三个结合：坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合；坚持全面发展与个性发展相结合；坚持常规工作与教育科学相结合 ， 明确民主管理、科学决策、以情感人、以德服人的管理理念 ， 坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨 ， 使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍 ， 全面提高教育教学质量 ， 塑造xx小学在社会各界的良好形象 。
四、教研
教研是提高学校教育质量的核心 ， 无论是常规教研活动 ， 还是科研课题研究；无论是教师个人的专业发展 ， 还是学校学科水平的整体提高 ， 都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展教研工作 。 因而 ， 重视教研组的发展 ， 充分发挥教研组长的工作积极性 ， 就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环 。
1、要树立新的课程观 。
加强课堂教学研究 ， 努力提高课堂教学的有效性、实效性 。 课堂教学要追求三种境界：有效教学、高效教学、魅力教学 。 高效课堂的关键有两个 ， 一是看学生课堂教学的参与度 ， 二是看学生课堂思维的深刻度 。 这两个“度”如果没有提高 ， 就不会有真正的高效课堂 。 课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素 ， 学生能从教师主导的课堂上得到什么 ， 提高了什么 ， 实际效果如何 ， 检验标准则是学生 。
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