××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料， 学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法， 用你手中的笔描述出来， 用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并， 用你的好点子去完善我们的文明条例 。
这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影， 这里没有一点说教的意味， 没有对学生横加批评和指责， 没有命令和强制要求， 有的是反思， 关注， 倾听不同的意见和建议 。 活动后从学生交上来令人叫好的整改措施， 学校校容校貌的一点点改变， 说明德育只有深入人心才会具有实效性 。
篇六：文明礼仪演讲稿
亲爱的老师， 同学们：
大家早上好!
时间过的可真快呀， 转眼间已到了四月份 。 我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的中学生 。
文明是尊重别人， 更是尊重自己 。 文明是一种无与伦比的美!古人说， 于细微之处观察人 。 当我们走在马路上， 排着整齐的路队前行， 那就是文明;当我们步入校园， 主动向老师敬礼问好的时候， 那就是文明， 当我们随手捡起地上纸屑的时候， 那是文明， 我们每个人没有办法选择外表的美和丑， 因此我在这里向全校同学提出倡议：《做一个讲文明懂礼仪的中学生》 。
在学校， 良好的文明行为习惯， 才能构建出优良的学习环境， 创设出优良的学习气氛 。 良好的行为习惯， 是保证我们顺利学习的前提， 也是树立健康人格的基础 。 在日常生活中， 注重文明礼仪， 才能创造出和谐的社会风气 。 为了我们学习、生活的和谐稳定， 我们一定要学会文明礼仪 。
只要我们从身边做起， 从小事做起， 就能养成良好的文明习惯， 让文明礼仪之花处处盛开 。
文明礼仪演讲稿 篇4尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
千年来的文明礼仪之风传承至今， 因此我国素以“文明之邦”着称于世 。 一个素质高， 有教养的现代文明人， 必须要有一个良好的文明礼仪 。 文明礼仪就像是一个人的一面镜子， 讲究礼仪的人会给别人留下美好的印象；而不讲究的人， 则会给自己惹来麻烦， 甚至给国家抹黑， 影响整个民族的文明礼仪的形象 。
在一些美丽的景点， 走在干净的小路上， 路边绿阴阴的草地， 美丽的鲜花， 让人心旷神怡 。 可当大批的游客走过后， 低头一看， 地上的垃圾， 糖纸， 零食袋， 塑料袋， 水果皮， 总是处处可见， 害得环卫人员只能跟在游客们的后面追着捡垃圾， 简直太不尊重他人的劳动成果 。
我们家在我的带领下， 每个人养成了不乱扔垃圾的好习惯 。 去年在国庆节那天， 我和爸爸妈妈一起去体育公园玩 。 因为天气太热， 于是就买了雪糕， 吃完了雪糕的爸爸正准备把雪糕的袋子扔在地上， 我看见了就赶忙阻止了爸爸对他说：“你有没有想过， 如果每个人都在这里扔一点垃圾， 积少成多， 垃圾遍地， 这里还是公园吗？在这样的公园里玩， 多么的不舒服啊！”爸爸微笑地点点头向我翘起大拇指， 并扔进了垃圾桶 。 这时， 我才满意地点点头 。
文明礼仪是社会意识的一种体现， 而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上 。 人要有良好的公共文明必须先从自身做起， 从身边做起， 人的修养并不是与生俱来的， 而是后天不断完善的 。
文明礼仪演讲稿 篇5 文明礼仪就像你心中的一面镜子， 时时刻刻照着你；文明礼仪就像一个人， 每时每刻看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花， 从淤泥里坚强地钻出来……
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