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小学游记作文怎么写【范文7篇】( 三 )

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小学游记作文怎么写【范文7篇】四《麦田里的守望者》讲的是发生在美国五十年代的故事 。 当时二战的阴云尚未散去 ， 冷战硝烟又起 。 一方面科技发展迅速 ， 而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉 ， 在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活 。 于是 ， “垮掉的一代”出现了 ， 霍尔顿就是其中的一员 。 他抽烟酗酒 ， 不求上进 ， 但是 ， 他还不至于沦落到吸毒、群居的地步 。 因为在他心底 ， 一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者" 。
反观我们自己 ， 我们是一群生活在新时代的孩子,困惑和烦恼少不了,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人 。 假如霍尔顿没有他纯洁的理想 ， 那他就会堕落到底 ， 是他的理想让他活下来 。 理想是人的指路明灯 ， 它带着人走向未来 ， 走向光明 。 我们的人生才刚刚开始 ， 纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨 ， 但一切不过是暂时的 ， 都会过去 。 有理想就有希望 ， 希望就在明天!
小学游记作文怎么写【范文7篇】五春天来了 ， 太阳暖暖地照着 ， 小区里新栽的小树苗长出了嫩绿的叶子 。 小刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩 。 他们选择了两棵比较近的小树 ， 把皮筋牢牢的栓在了小树上 ， 开心地跳了起来 。 随着他们蹦蹦跳跳 ， 两棵小树也摇摇晃晃 ， 快被皮筋拉弯了 。
一个戴红领巾的哥哥正好从这里路过 ， 对他们说：“你们快停下 ， 别再玩了！小树苗刚种下不久 ， 根还浅呢 ， 再摇晃小树苗就要受伤了！”听了哥哥的.话 ， 他们赶紧停下来 ， 小刚赶紧用双手扶住小树苗 ， 小丽也惭愧地低下头 。 可他们还没玩够呢 ， 怎么办呢？哥哥想出了好办法 。 哥哥带着小刚急急忙忙跑回家 ， 搬来了两个小板凳 。 哥哥轻轻解开了树上的皮筋 ， 又牢牢地拴在了小板凳上 。 小丽又开心地跳了起来 。
哥哥和小刚决定再为小树做点事情 ， 于是 ， 他们又跑回了家拿来了纸、笔和胶水 ， 他们把纸贴在了小树苗上 ， 在纸上写了大大的字：“请爱护小树” 。 他们做了一件好事 ， 开地心地笑了 。 这时 ， 一阵微风吹过来 ， 树叶发出“沙沙”的声音 ， 好像在说：“谢谢你们 。
小学游记作文怎么写【范文7篇】六话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文 ， 它既没有规定的题目 ， 也不受文体的限制 。 以下内容是小编为您精心整理的二年级 ， 欢迎参考！
二年级
一、选择最能写的内容和最拿手的文体 。
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文 ， 它既没有规定的题目 ， 也不受文体的限制 ， 无需对话题本身进行引用、分析 ， 只要与话题有关的 ， 不论写什么 ， 不论采用什么样的方法 ， 不论选用什么样的体裁 ， 都是符合题目要求的 。 同学们的生活经历有所不同 ， 文体写作水平各有千秋 ， 所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体 。 这样 ， 写出来的文章才会言之有物 ， 才会有真情实感 。
二、快速准确拟好标题 ， 力求新奇生动 。
标题是文章的眼睛 ， 是你的作品与阅卷老师首先交流的地方 。 俗话说：“题好一半功 。 ”好的标题总是给人赏心悦目的感觉 ， 其效果是不言而喻的 ， 所以我们应花点心思在标题上作文章 。 那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？
1、巧用修辞 ， 力求生动新奇 。 比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的 ， 只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了 。 如：以“爱心”为话题 ， 《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中 ， 那把红雨伞》等命题 ， 或比喻、或引用、或借代 ， 生动传神 ， 又比较新奇 ， 能一下子抓住阅卷老师的注意力 。

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