无论在学习、工作或是生活中， 大家或多或少都会接触过作文吧 。 特别是其中的话题作文， 更是常见， 话题作文的主题不必从材料中提炼， 而是从话题引发出来的， 材料的作用在于阐发话题， 启发学生作文思路， 就材料本身而言，既可以运用到写作中， 也可以不加采用 。 以下是小编为大家收集的书信作文四年级【范文9篇】， 希望对大家有所帮助 。
书信作文四年级【范文9篇】一“春天在哪里呀？春天在这里， 春天在小朋友的眼睛里......”小朋友们春天来了， 我们唱着这首美妙的歌曲一起去找春天吧？
春天来了， 我们的校园也变了：天空变得瓦蓝瓦蓝的， 冬天那枯黄的小草， 穿上了嫩绿的衣服， 冬天那低着头的小花， 挺直了身体 。 小动物们都苏醒过来了， 你看那小松鼠甭提都多开心呢？你们快看他们一会从这棵树上跳到那棵树上， 不停地采摘鲜嫩的松果， 忙的不亦乐乎 。
春天来了， 柳树姑娘穿上了嫩绿的衣服， 小河里的冰融化了， 小鱼儿在自由的玩耍， 有的三五成群地嬉戏， 有的在自由泳， 甚至有的在躲猫猫 。 突然我发现在小河的那边游来一群小蝌蚪， 他们正在焦急的向小鱼水草打听他们妈妈的下落， 小朋友们你们一定知道他们的妈妈是谁吧？赶快去告诉他们吧！
春天来了， 一山绿， 一山青， 一山浓， 一山淡， 一山高， 一山低， 真像一幅美丽的水墨画， 你看那粉色的桃花和黄色的迎春花争相斗艳， 把春天衬托的更加美丽！
看完这美丽的景色， 我又想起了我最爱的《春天在哪里》这首歌， 春天就在小朋友的眼睛里呀！我终于找到了春天， 小朋友们你们找到春天了吗？其实春天已经来到我们身边了！
书信作文四年级【范文9篇】二赤日炎炎的夏天， 游泳池几乎成了人们地避暑胜地， 看见许多小朋友在游泳里像小鱼儿一样窜来窜去， 我的心里羡慕极了 。 妈妈说：“我们今天去学游泳好不好”？我听了高兴地到了极点 。
由于我是第一次学， 所以我要先试一下行不行（内容是憋气） 。 虽然我非常想学游泳， 但是我看见要把头埋进水底， 我就又害怕了起来， 最后经过了妈妈的鼓励， 我才决定试一下 。 我吸了一口气， 猛的钻进水底， 可我还是咕噜， 咕噜地喝了几口水， 我伤心极了， 我伤心地说：“妈妈我们回家吧！”说着我就爬了上来 。 妈妈见我无精打采的样子后， 对我说；“要不我们找个教练， 教我们怎么憋气好不好？”， 刚才还不高兴的我立刻转悲为喜了 。 这时刚好有一个教练过来了， 妈妈立刻跟教练说我不会憋气， 想向教练请教一下， 那个教练让我先下去， 然后让我一只手捏住鼻子再把头埋进水里面 。 我按照教练的方法去做， 可是没有成功， 后来我又试了一次， 这次我成功了， 我高兴极了， 一次又一次的反复练习， 有一次我在水里憋了20多秒， 我高兴地一蹦三尺高 。 由于我学会了憋气， 所以后来的自由泳和仰泳我很快就学会了 。
通过学游泳这件事我知道了只要克服困难， 坚持不懈， 就能成功 。
书信作文四年级【范文9篇】三我家有只画眉鸟， 可棒了！清晨， 一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒， 我走到客厅一看， 原来是画眉鸟在唱歌呢！怪不得我感觉很熟悉呢！
画眉鸟的爪子红红的， 画眉鸟的身子胖嘟嘟的， 一身金色的毛， 两只眼睛附近白白的， 真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴， 非常尖， 你把手指伸进笼子， 十有八九就被啄出一个洞洞了 。
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