5.游戏促进幼儿良好行为更好的发展
在游戏中，孩子可以促进意志力发展，提高道德准则，形成良好的品质，还可以学会交流与合作，学会尊重和理解 。比如，如果孩子在游戏中扮演了“警察”的角色，其正义感和责任感会有所提升，会出现自我约束的行为 。如果在游戏中扮演了“老师”的角色，那么他的表达能力也会得到锻炼，此种角色可以引导其作出正确的行为 。所以，游戏可以促进孩子良好行为的更好发展 。
幼儿身心发展的常见问题
1.动作发育不协调
孩子身心发展的方方面面，家长们都需要重视，倘若发现问题要及时地采取措施，如动作不协调、认知能力差、情感和意志欠缺、社会性弱、生活习惯差、语言能力差等 。最需要注意的是处于四至五岁的孩子，他们在动作发展方面最容易存在欠缺 。
建议：主要原因是家长太过于重视孩子的智力发展，而不太重视孩子的运动，是一种保护过度的产物 。家长要多为孩子创作“动起来”的机会，让孩子多多运动 。
2.不知如何与人交往
主要表现为与人的合作能力较差，比较自我，不能正确认识自己，性别认识模糊，没有意识到自己的情绪可能会对其他人产生较大影响等 。产生此类现象的原因多为小朋友为独生子女，或者父母对其的教育方式存在问题等等 。
建议：主要缺乏和外界进行充分交流的机会，家长和老师需要创造一定的机会让小朋友进行适当的社会性活动 。
3.意志薄弱 缺乏幸福感
主要表现为情感上过分依赖、意志不够坚定、做事缺乏恒心、缺乏幸福感等 。主要源于如今现在的孩子过得过于顺心，受不得挫折，心理比较脆弱，不太容易获得幸福感 。
建议：家长和老师可以有意识地让小朋友去面对一些问题和挫折，锻炼心理承受能力，珍惜来之不易的幸福 。
4.好习惯还没养成
主要表现为自理能力较差、饮食和卫生习惯存在欠缺，部分孩子存在语言和认知上的迟缓 。
建议：家长和父母要帮助小朋友养成良好的习惯，并帮助孩子们克服能力，习惯以及行为上存在的欠缺 。
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