六年级知识是力量构成
知识是一切力量的源泉 ， 是文人骚客抒发豪情的资本 。 是国家富强、科学发展的力量源泉；它是人们从世界文化森林中独立出来的基石 。 因为知识就是力量 。 下面 ， 边肖为大家分享六年级知识 ， 就是力量构成 。 过来看看！
马克·吐温曾经说过:“在19世纪 ， 有两个了不起的人 ， 一个是拿破仑 ， 一个是海伦 。 凯勒 。 ”最近 ， 我读了一本关于海伦的书 。 看了凯勒的自传《如果给我三天光明》 ， 内心被海伦感动了 。 凯勒的精神受到了震撼 。 她实际上在黑暗中度过了87年 。 如果是其他人 ， 过几天就承担不起家庭的负担了 ， 还有海伦 。 凯勒用他对生活的勇气创造了神话 。
海伦 。 凯勒在书中写道:“知识给人以爱、光明和智慧 。 应该说 ， 知识就是幸福 ， 因为有了知识 ， 它就是历史上人类活动的脉搏 ， 否则你就听不懂人类生活的音乐！”的确 ， 知识的力量是无限的 ， 正是知识造就了海伦 。 凯勒创造了这些神话 。
海伦 。 凯勒是不幸的 ， 但因为她的知识 ， 她是如此幸运 。 在她失去视力和听力19个月后 ， 她失去了与世界的交流 ， 她变得古怪、粗鲁和粗鲁 。 直到她的沙利文老师走进她的生活 ， 教她阅读 ， 她才睁开“眼睛” ， 能够与他人交流 。
这个世界上 ， 为什么只有聋子才珍惜再次见到这个世界的快乐？让我们珍惜生命中的每一天 ， 充实生活 ， 享受生活 。 海伦 。 凯勒说:“我努力获取知识的目的是为了对社会和人类做出贡献 。 ”知识的力量如此之大 ， 以至于它可以使一个残疾人成为对社会有用的人 。 我们每个人都应该像海伦·凯勒一样 ， 用知识充实自己 ， 成为对社会有用的人 。
看了一本关于郑和下西洋的书 ， 我从他的航海经历中体会到 ， 知识就是力量 。
为了识别方向 ， 郑和开始将航海天文定位与航海罗盘相结合 ， 提高了测量船舶位置和方向的精度 。 如果他没有航海知识 ， 如何在海里辨别方向？
郑和下西洋的船队很大 ， 如何联系？他们使用旗帜、灯笼、锣、号角等 。 作为沟通工具 ， 这说明郑和的指挥智慧是非凡的 ， 真的令人钦佩！
郑和从小就喜欢听祖父或父亲介绍西方国家的山川、河流、风俗民情 ， 这些都是航海中用到的 。 如果他不了解西方国家的民俗 ， 他就会和那些国家格格不入 ， 那么他怎么和那些国家进行友好的交流呢？
郑和下西洋的地理导航技术是以海洋科学知识和航海为基础 ， 利用航海日志、测深仪等航海仪器 ， 根据海图和针迹簿记确定船舶的航行路线 。 如果郑和不能使用这种本地导航技术 ， 那么舰队就不会开到目的地 ， 也不知道开到哪里！
只有掌握了各种知识的人 ， 才能成为骄傲的一代 。 有一次吃鱼 ， 因为好吃 ， 吃的很快 ， 欲速则不达 。 我不小心把一根小鱼刺卡在喉咙里了 。 我赶时间 。 这时 ， 我的弟弟宣萱对我说:“如果你喝点醋 ， 你应该能把鱼骨拔出来 。 ”我赶紧喝了很多醋 ， 果然鱼刺突然拔了出来 。 后来看了书才知道醋可以软化鱼骨 。 我不禁钦佩宣萱 。
的确 ， 知识就是力量 。 生活中处处都有知识 ， 只要我们关注 ， 就一定能找到 。 我们不仅要在生活中发现知识 ， 还要在学校里学好各种文化知识 ， 这样我们才能成为像郑和一样的伟人 。 我们必须记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来！”
最厉害的是什么？什么能改变命运？不同的人有不同的答案 ， 有的说是钱 ， 有的说是机会 ， 有的说是环境……而我认为知识就是力量 ， 知识改变命运 。 这是我看完《知识改变命运》这本书得出的结论 。
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