小闹钟六年级作文( 三 )


晚上 , 小闹钟睡着了 。 半夜 , 突然 , 被一声读书声惊醒 。 小闹钟透过门望去:一个小男孩在一张破旧的桌子上;借着月光看书 , 手冻红了 , 衣服烂了 , 书却是崭新的 。 小闹钟想:“他真的很爱学习!我这么晚还在学习 , 一定要和他交朋友 。 ”
小闹钟冲进门问小男孩:“你愿意和我交朋友吗?”小男孩非常开心 。 他想:“如果发生这种情况 , 他妈妈就不用早起看时间了 , 也不用担心上学迟到了 。 ”他说:“我愿意和你交朋友 。 ”小闹钟就住在这里 。
每天 , 小闹钟用清脆的铃声提醒小男孩新的一天的到来 。 他们一起吃饭、学习、玩耍、睡觉 , 快乐地生活着 。
一天 , 小男孩的妈妈被小闹钟清脆的声音吵醒 。 她妈妈找到了闹钟 。 她拿起小闹钟想 , 这是谁的闹钟?车主找到你了怎么办?妈妈打电话给小男孩 , 问他这个小闹钟的来历 。 小男孩把事情的经过告诉了妈妈 , 妈妈很高兴 , 同意留下一个小闹钟 。
慢慢的 , 十年过去了 , 小男孩以优异的成绩考上了哈佛大学 。 小闹钟和小男孩非常开心 。 几天后 , 学校发了通知 。 小男孩一看吓了一跳 。 他怎么负担得起近几万元的学费?
这时的小闹钟已经是贵重的古董了 , 吓了一跳 。 为了小男孩 , 小闹钟来到一个古董收藏馆 , 把自己卖了 , 让古董收藏家把钱寄给小男孩留学 。 就这样 , 小男孩去了哈佛大学 。
十年过去了 , 古董收藏家死了 。 他的儿子是个败家子 。 为了自己的生活 , 他不得不准备卖掉他父亲的古董 。 于是他组织了一场拍卖 , 把小闹钟卖了 。
拍卖会上 , 古董收藏家的儿子举起一个小闹钟 , 讲述了这个闹钟的故事 。 这件事震动了全世界 。 小男孩听说后 , 立刻赶到拍卖会 , 花了很多钱买了一个小闹钟 。
从此 , 小男孩和小闹钟又幸福地生活在一起了 。 小闹钟找到了它最大的快乐和幸福 , 它明白了一个道理:帮助别人是最大的幸福 。
我有一个漂亮的小闹钟 , 是我妈妈在我生日那天给我的 。 自从我上学以来 , 我从来没有迟到过 。 是我的大英雄!
快看!它圆圆的 , 红红的 , 有一对小小的金耳朵!便携的外形给它一种难以形容的优雅 。 表盘里有1-12个依次排列的数字 , 当然还有“主角”——指针!后面还有两个“配角”——旋转按钮 , 一个可以调节时间 , 一个可以定时报警 。 不要小看它 , 没有它你做不到!
有一天 , 我仔细观察住在表盘上的“四兄弟”:大哥的时针 , 二哥的分针 , 三哥的秒针 , 四哥的计时手 , 他们一天到晚勤勤恳恳地工作 。 先说大哥的时针 。 虽然他又矮又胖 , 但他一点也不懒 。 一天下来 , 他必须跑两次 。 再说说二哥的分针 。 他不高不矮 , 跑得不快也不慢 。 他一天下来要跑24圈!比大哥多跑二十二圈!再看看三哥 。 在四兄弟中 , 他是最努力的工人 。 猜猜他一天会跑多少圈 。 说实话 , 是一千四百四十圈!多么惊人的数字!“飞毛腿”的美称就属于它!这只是他们一天的工作量 , 那一年 , 两年 , 三年呢……!他们真的很努力!只说三兄弟 。 看四哥 。 别人整天“跑” , 他却不动 。 不要以为它懒 , 其实它是在坚守自己的岗位!它每天早上六点叫醒我:“小主人 , 快起床!小主人 , 起来!”直到我起来按了一下才停下来 。 看 , 多尽职啊!《指针四兄弟》 , 他们的无私奉献值得学习!
我爱我的小闹钟 , 就像我的好朋友一样 , 它总是提醒我珍惜时间 , 努力学习 。
大家好 , 我是一个小闹钟 。 当你听到这个名字时 , 你会想起早上叫醒你的我 。 对 , 就是我 。 今天我很不开心 , 所以想找个人聊聊 。

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