【六年级放风筝作文】爷爷说:“做事要有耐心， 认真对待困难， 不要急着掉瓜子 。 ”我像大人一样郑重地点点头 。
夕阳西下， 天空布满彩霞 。 我和我姐带着我们的“小蜻蜓”像眼周症一样回家了 。
中午放学后， 老师告诉我们一个好消息 。 下午， 我们全班去世纪广场放风筝 。 话音刚落， 教室里沸腾了， 有同学拍手叫好；一些喋喋不休；其他人兴奋地跳了起来 。 下午， 我们带着风筝早早地到了学校 。 铃声一响， 学生们赶紧跑下楼， 站起来出发了 。
一路上， 学生们整齐地排着队， 对着世纪广场唱歌 。
一到世纪广场， 我们就迫不及待地拿出风筝， 让它们飞向天空 。 哇！多漂亮的风筝啊！蓝天下， 风筝五颜六色， 包括机器猫、米老鼠、飞机、海豚、小鱼和蝴蝶 。 让我眼花缭乱 。
我们组迅速让小老鼠风筝“飞”上天 。 起初， 它在空中飞舞了一会儿， 然后东跳西跳 。 记得我们直跳 。 玩一段时间就能掌握技能了 。 要想让风筝飞得更高， 只需要用手拉弦0K！我们的风筝越飞越高 。
正当我们得意洋洋的时候， 我们的“小老鼠”和“蝴蝶”纠缠在了一起 。 我们急忙去拉绳子， 最后让他们分开 。 过了一会儿， 我们的风筝飞到了蓝天上， 好像在对其他的风筝说:“看， 我飞得多高啊！”
时间过得真快！当我们还没完成的时候， 老师说:“这是一天的结束， 我们回家吧 。 ”
学生们走了， 看着风中的风筝， 依依不舍地离开了广场 。
今天， 向老师说:“我们班下午去广场放风筝了！”话音刚落， 全班顿时欢呼起来 。 大家又跳又唱， 跑到教室后面拿书， 纸， 风筝等等 。
我开始出发了 。 我欣喜若狂 。 我只想飞到慕辰广场！路上， 金和我聊起三国演义， 走得很开心 。 “啊， 终于到了！”我高兴地大叫 。
我们来到草地上， 一哄而散， 玩着自己喜欢的游戏 。 和同学玩了几分钟游戏， 突然发现老师在发风筝， 赶紧跑过去 。 结果， 我得到了一个风筝 。
我和几个同学一起工作 。 同学们说“放开”， 我拼命跑 。 线一合上放开， 风筝就飞得很高 。 突然， 我和同学的风筝线打结了 。 我急中生智想出了一个好主意:用力拉结， 哇！结打开了 。 因为刚才的“麻烦”， 我高高飞翔的风筝又落在了草地上 。
又该我放手了 。 我一跑， 唉， 太大意了， 绳子把我的脚捆住了 。 我跑不动了， 风筝自然掉下来了！第三次偷偷提醒自己要认真， 不要粗心大意， 小心翼翼！我开始放人， 拼命跑 。 风筝越飞越高， 慢慢升到树梢上 。 很快， 我就厌倦了跑步 。 突然， 我听到牟在叫:“这棵树上有古， 这棵树上有古！”我听到后赶紧跑过去， 忘了手里还有一只风筝， 风筝从半空中高速直坠而下！差点撞到同学 。 好险啊！
这是一段美好的时光 。 眨眼间， 两个小时的娱乐就过去了 。 真的希望今天的时间永远不要走远！
“草长二月飞， 堤上柳醉春烟 。 ”读这首诗， 心里痒痒的， 满脑子都是放风筝 。 突然， 所谓的“第六灵感”兴奋地跑过来说:“做个风筝！自己做的风筝肯定比买的好玩！”所以我决定自己做一个风筝 。
俗话说， “万事开头难 。 ”我做风筝是愚蠢的， 因为这是我第一次做风筝 。 爷爷成了我的顾问 。 他说话了， 我开始了 。 我先找了两根竹签， 分成四份， 然后找到中心点， 用线绑好 。 第一次线没绑紧， 风筝架子倾斜， 第二次因为中心点没找对， 绑的骨架不对称 。 我又开始做风筝了 。 这次吸取了前两次的教训， 终于做了一个让我满意的风筝骨架 。 然后， 我把准备好的一张纸剪成正方形， 然后在上面画了一只鸟， 名叫“快乐鸟” 。 我带了胶水把这张纸粘在王耔的骨架上， 然后把它绑在绳子上， 最后在风筝的后端做了一条长尾巴 。 手里拿着自己做的风筝， 趁着大风冲了出去， “快乐鸟”在蓝天上自由自在地高高飞翔 。
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