六年级放风筝作文

六年级放风筝作文
在日常的学习、工作或者生活中, 作文大家都很熟悉 。 根据体裁的不同, 作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文 。 那么, 怎么写作文呢?以下是边肖编的六年级放风筝作文, 仅供参考 。 我们来看看 。
五一劳动节是个伟大的日子 。 今天下午3点左右, 我父亲带着我们三个兄弟姐妹去李湘公园放风筝 。
当我们到达那里时, 我们三个像疯马一样奔跑 。 爸爸说:“和你弟弟在那里等着 。 我带妹妹去买风筝, 很快回来 。 ”我们俩一边听爸爸的话, 一边坐着等, 妹妹跟着爸爸去店里要东西 。 爸爸说:“我们去买风筝吧 。 ”姐姐点头同意了 。 当我看到父亲带着两只风筝回来时, 我很高兴, 和他们一起跑了 。 我把线拆开, 跑了几步, 风筝飞得好高 。 我父亲也放了风筝, 但是他的风筝比我的高得多 。 哥哥和姐姐在草地上吹泡泡 。 我对爸爸说:“为什么你放风筝飞得高, 而我放风筝飞得比你矮?”爸爸说:“风筝一下子飞不高了 。 只有不断学习才能学会 。 学习有一个重要的地方就是要有耐心 。 如果没有耐心, 有时候风筝飞不起来, 或者从半空中掉下来 。 试试 。 ”我真的是用我爸的方式说的 。 我真的把它放得比我爸还高 。 过了一会儿, 爸爸的风筝从半空中掉了下来 。 原来父亲只在它像风筝一样落下之前和我说过话 。 我父亲表扬我比他聪明, 放风筝比他好 。 我听了父亲的话, 练了起来 。 我父亲打电话回家时已经快六点了 。 听到爸爸的叫声, 我们立刻拿回了风筝, 准备回家 。 我哥哥和姐姐都玩得很开心 。
今天玩得开心 。
春天是放风筝的季节 。 放风筝不仅可以陶冶情操, 还可以让人参与户外活动, 放松心情 。
三月的一个早晨, 我和妈妈来到万隆体育场快乐地放风筝 。
体育场里充满了兴奋, 老人和年轻人带着欢快的微笑放风筝 。 我被这种氛围渲染, 加入了放风筝的行列 。
因为是第一次放风筝, 又没有经验, 再怎么努力, 风筝也飞不起来 。 最糟糕的时候是风筝飞得很漂亮的时候 。 突然, 风向变了, 风筝看起来像一匹失去了刚度的野马, 一只倒栽葱地躺在地上 。 情况“很糟糕” 。 这时候我妈给我买了一个“孙悟空拿金箍棒”的风筝 。 我先把风筝放在地上, 看了看风向, 然后送上来, 风筝慢慢升到了天上 。 有时候我很轻松的放出线, 有时候又很匆忙的接过 。 最后, “孙”登上祥云, 飞向“天堂” 。
这时空中的风筝越来越多, 有金色的“鸟”, 可爱的“白鸽”, 还有长长的“蜈蚣” 。 自由的风筝仿佛承载着我们的梦想和希望, 飞向远方的天空!
今天是我最开心的一天, 因为爷爷要带我和妹妹 。 我们在外地啊!人真多!
看着别人心爱的风筝飞上蓝天, 心里痒痒的, 想让我们的“小蜻蜓”风筝快点飞上蓝天 。
于是, 我让妹妹把“小蜻蜓”举得高高的, 我接过线轴, 放线, 快步向前跑去 。 跑了十几米远, 我说:“算了吧!”妹子, 快放手 。 我拼命跑着还清, 很快还清了一大半 。 抬头一看, 我们的“小蜻蜓”振翅高飞, 像“小燕子”风筝一样高 。
突然被一块大石头绊倒, 掉进狗泥里, 把线轴扔到地上, 风筝一直高高地飞, 拖着线轴翻筋斗, 线也快用完了 。 线轴被“小蜻蜓”带走了 。 我忍着疼痛, 迅速从地上跳起来, 抓起线轴 。 “不好!”前面有电线, 所以让开 。 着急的时候不知道怎么办, 泪流满面 。 爷爷赶紧说:“放心吧, 放心吧, 爷爷会帮你的 。 ”爷爷接过线轴, 慢慢绕过电线 。 我们的“小蜻蜓”眨着两只大眼睛在空中飞舞, 仿佛在说:“我又在飞了!”其他人都称赞我们的风筝飞得高 。

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