六年级放风筝作文( 三 )


这次我不仅学会了做风筝, 也学会了世上无难事, 只怕有心人 。
春天到了, 许多人出来放风筝 。 那些在天空中飞翔的风筝, 就像许多五颜六色的鸟儿在天空中自由飞翔 。 我也想让我的风筝像鸟一样在天上飞, 但我放不好, 所以我让爸爸教我怎么放风筝 。
父亲告诉我:“首先你要搞清楚风向, 然后逆风站立, 让风筝在风中漂浮 。 如果你走错了方向, 无论如何也放不上去 。 ”
爸爸停了一会儿, 继续说:“一阵风吹来, 他把风筝放了, 然后带着绳子跑了 。 你一放好风筝, 就把它捡起来 。 这样, 风筝就能飞起来了 。 ”听完我想:放风筝这么简单!
我决定试一试 。 我右手拿着风筝, 左手拿着线, 等着一阵风来 。 终于刮起了一阵风 。 我赶紧放开右手的风筝, 带着线跑了 。 风筝放飞后, 我立刻松手 。 我暗自自得其乐:放风筝真的很容易!然而, 发生了意想不到的事件 。 一阵风吹来, 我的线拉得不好, 风筝像落下来一样落下来 。
我觉得很奇怪, 急切地想:我不是照爸爸说的做了吗?就算拉不好线, 风筝也不会那么容易掉下来吧?我想知道 。 我仔细回忆了父亲刚才说的话 。 “是的, 我顶风站错了, ”我激动地叫道 。
我立刻又试了一次, 真的成功了 。 看着我的风筝飞得高高的, 好像有翅膀可以和它一起在天空中飞翔 。 它带着我的理想和愿望, 飞得越来越高...
通过这件事, 我明白了一个道理:做事情, 首先要想办法, 然后要勤于实践, 不断总结经验教训 。 这样, 一切都会迎刃而解 。
3月3日是风筝节, 所以下午学校组织了放风筝活动, 学生们在老师的带领下下到广场 。 我们都兴高采烈, 更不用说有多开心了 。
当我们到达广场时, 我们开始放风筝 。 我们一个人用手抓着绳子, 另一个站在远处说“放开” 。 绳子一紧一松, 风筝就飞得越来越高, 慢慢地升到树梢上, 在空中飞舞 。 媒人拼命跑, 我们高兴的大叫 。 这时, 望向天空, 各种各样的风筝, 有些像跳舞的蝴蝶;有的像有翅膀的鹰, 有的像自由飞翔的鸟……五颜六色, 眼花缭乱, 飞过广场, 很美 。 时间过得很快, 风筝似乎笑了, 悄悄地溜走了 。
我们离开了这个快乐的海洋, 风筝的世界 。 放风筝后, 我们累得起不来了 。 虽然我们很累, 但我们心情很好 。 我觉得:在这个美好的社会里, 我们这些天真无邪的少先队员就像那天在天上飞的风筝!我们是像天使一样自由快乐飞翔的天使 。 老师就像握着风筝线的人 。 她把握着我们飞行的正确方向, 引导我们健康快乐的成长 。 如果没有老师的牵引, 或者风筝断了线, 我们天使就会迷失方向 。
今天, 阳光明媚 。 美术老师走进教室, 对大家说:“今晚回家的作业是做风筝 。 ”
放学后, 我赶回家找制作风筝的材料 。 我找啊找, 终于找到两根竹签, 一张宣纸, 一条长长的白线 。 于是我按照说明一步一步来 。 首先, 将两根竹签交叉成十字, 然后用白线反复绕十字形成一个死结, 然后在宣纸上粘贴双面胶带, 再将十字粘贴在宣纸上, 最后在宣纸上画出美丽的图案, 这样风筝就完成了 。
当我完成风筝的时候, 天已经黑了, 天空中出现了燃烧的云 。 和妈妈吃完饭, 我去瑞安广场放风筝 。 因为今天风很大, 许多人来放风筝 。 我拿起我的风筝, 在广场上跑来跑去, 但它不会飞 。 我有点想放弃 。 当时心里好像有很多蚂蚁在爬 。 过了一会儿, 一阵狂风吹来, 我的风筝高高地飞在空中 。 我拉了拉绳子, 缩了缩, 高兴地跳了起来, 我的风筝飞了起来 。 妈妈在远处对我竖起大拇指 。 就这样, 我的风筝飞了 。 我把线飞得越来越高, 和那些大人一样高 。 我的风筝在天空中那么高, 远远看去像一只紫色的蝴蝶从天而降 。

推荐阅读