雨后,小学五年级作文
在我们平常的日常生活中,每个人都写过作文 。 根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文 。 那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?下面是边肖收集的五年级小学雨后的作文 。 请分享 。
我喜欢去奶奶家,尤其是在雨天 。 奶奶家有一个50多平米的小花园,不是很大,但我觉得里面包含了一个世界 。
当雨滴哗啦啦地落下时,花园突然响起 。 很热闹 。 我不看窗外,只听,只想,你就能想到外面有多美好 。
……
安静,别闹了,我知道雨停了,狗会替我掀开被雨打湿的窗帘一角 。 从自下而上逐渐缩小的差距中,我看到了与往常不同的另一个世界 。 狗不耐烦了,跑开了 。 我也是一个不耐烦,拿起窗帘——花园好像重新上色很久了,但笔墨还没干,用指尖一摸,似乎感觉湿润了 。
当时花园里的雨还没有完全停,梨树心形的叶子上还滴着小水珠;花儿低垂着头,随风一点一点,仿佛在窥探着什么 。 花园里有一些积水,上面飘着一点点红色,水中映出花朵的迷人身影,随风轻轻摆动,很像一个女孩的围巾掉下来,飘到水里,试图追逐和停止,表现出一些害羞和烦躁 。 否则,为什么她的脸颊会发红?
叶儿是一个护花使者,此刻她不能照看这些花,但她会偷偷伸出手接住从天而降的水滴 。 凑在手心里,小心翼翼的握着...不小心,你的手颤抖了,水滴在空中划出美丽的弧线,倾斜着,当它们落入积水中时,它们向下看,想着它们落在哪里,但它们只是徒劳,皱着眉头,想知道它们是否会再试一次,是否有机会成功 。 当水滴聚集在你的手掌时,它们看起来很开心,甚至静脉的血管都特别清晰,我不知道叶儿是不是这样 。
积水中的落叶也悄悄聚拢,仿佛被飘落的红色所吸收,又仿佛眼巴巴地望着水中花朵的美丽影子,却又仿佛被花朵的美丽形象所蛰,愤然离去,再没有回头 。
雨后的微风在空气中带来一种特殊的潮湿气味,清新,一般清澈明亮 。 我隐约觉得花园的魅力在心里流淌 。
那天,我如愿得到了一双冰鞋,但我是个大傻瓜,不会玩,所以我下定决心要学滑冰 。
晚上,我好像变了一个人,吃的很快 。 他把父亲拖到广场上 。 父亲耐心的教我怎么穿 。 试了三次,我学会了穿冰鞋 。 接下来我爸帮我滑了一会儿,我觉得我要滑了,就叫我爸放手,但是不到一分钟,我就摔成了狗脸,四肢着地 。 我哭了,父亲好像没听见,我只好试着站起来 。
我去找父亲,问:“你怎么不理睬我?”“我要你自己起来 。 ”爸爸说:“太阳总是在风雨之后 。 没有风雨你能看见彩虹吗?”
之后,我把父亲的话记在心里 。
几天后,我终于学会了滑冰 。 看着没有溜冰鞋的孩子,我无比自豪 。
我终于明白了:阳光总是风雨后来,没有风雨,我们看不到彩虹的真谛 。
“太阳总是在风雨之后,我相信有彩虹……”当我跳舞的时候,这首歌总是在我耳边响起,当我大汗淋漓的时候,我总是想起这首歌 。
我从小就在练习拉丁舞 。 我一直很累,也很开心 。 从比赛开始,丹丹姐姐和我们就“疯狂”了 。 我们就像饥饿的虫子,我们不停地跳舞 。 我们一起去教堂,丹丹姐姐马上开始跳舞 。 不知不觉就忙起来了,也不知道以后会怎么样 。 我们开始排队跳舞,我们的心像鹿一样怦怦直跳,但就在这时,我的高跟鞋踩到了我的大脚趾 。 大脚趾一阵剧痛后,大脚趾指甲掉了一半,脚滑了一跤,摔倒在地上 。 突然觉得大脚趾不省人事 。 我很惊讶,很困扰,很难受 。 我的脚缠了一段时间纱布,感觉好多了,脚也好多了 。 来到教室,学习错过的动作,等待比赛的到来 。
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