害怕的时候
害怕的时候1大家都会有害怕的时候，像太阳怕被乌云遮蔽；蚂蚁怕一生辛勤毫无意义；人最怕狗眼看人低，恐惧，就像黑暗的山谷，永远不知道下一秒会是什么 。
像我，最害怕毛毛虫，因为它们蠕动的身躯，就像一 条黏黏的的长形黏土，怎么样也拔不开，所以当我看到它时，就会觉得毛毛在我头上，我的心情就变得很慌张，想快点把它拿走 。 害怕，是人和动物的天敌，每当遇 上它，就会不安，每当不安，就表示即将有个深深的无底洞要把我吸入黑暗世界 。
每当我感到害怕时，心里就有说不出的恐惧，这时我会闭上眼睛，相信这一切不会发生，战胜心里的恐惧，消灭那缠绕在我身边的可怕东西 。
恐惧，像超大的漩涡，准备把人吞噬；恐惧，像妖怪的魔爪，让人永远生活在痛苦的世界；恐惧，是要将黑暗降临在身旁 。 害怕的时候2
活动目标
1．知道每个人都会有害怕的时候以及害怕时应该怎么做 。
2．知道害怕有时也会保护自己，了解缓解害怕情绪的方法 。
3．初步积累情绪表达与调控的经验 。
活动准备
绘本《我好害怕》的PPI和反映生活情境的PPT，开心、生气、哭闹、害怕4种表情娃娃，小熊布偶，4段不同风格的乐曲，家长讲述害怕经历的视频 。
活动过程
一、表情游戏，导入活动
1．教师逐一翻开背景板上的开心、生气、哭闹表情娃娃，引导幼儿说说、做做相应的表情 。
2．请幼儿猜猜隐藏的表情是什么，幼儿猜过之后，教师翻开害怕的表情娃娃 。
师：你有过害怕的时候吗?遇到哪些事情会害怕呢?
3．师：宝宝有害怕的时候，(出示小熊布偶)小熊也有害怕的时候，我们一起听听小熊遇到什么事情会害怕 。
二、演示画面，梳理经验
(一)我会害怕，(播放绘本PPI第一幅画面)
1．师：小熊遇到了哪些害怕的事情?小熊害怕的时候想干什么?
2．师：小熊害怕的时候想哭、想逃跑、想要妈妈抱，你害怕的时候最想做什么?
(二)大人也会害怕
1．猜猜爸爸、妈妈有没有害怕的时候 。
2．播放视频，听爸爸妈妈讲讲他们害怕的事情 。
3．小结：小熊有害怕的时候，宝宝有害怕的时候，大人也会有害怕的时候，我们都有害怕的时候，害怕没有什么丢人的 。
三、情境体验，形成新经验
(一)害怕的时候，我有好办法
1．师：有没有好办法让害怕的感觉好一些呢?
2．幼儿自由交流后，教师依次点击绘本PPT，逐一出现缓解害怕情绪的各种方法，引导幼儿找到赶走害怕的好办法 。
3．小结：害怕的时候可以向别人说出来，可以让妈妈抱一抱，可以找一个舒服的地方看图书，可以抱着喜欢的小毛毯或小布偶 。
(二)害怕的时候，我知道该做什么
1．教师逐一点击反映生活情景的PPT(夜里一个入睡觉，看到动画片里吓人的地方，妈妈接宝宝时来晚了，护士阿姨给宝宝打针的时候)，引导幼儿说一说用什么办法把害怕赶走 。
2．配上音乐连续播放PPT，帮助幼儿梳理经验 。
四、互动交流，拓展经验
1．师：害怕有时候也会保护我们，你相信吗?
教师边演示绘本PPT边讲述：有时候，害怕也能保护我，让我离凶巴巴的狗远一些，告诉我不能爬得太高，不能在汽车旁边玩耍，不能靠近火焰 。
2．师：为什么说害怕有时也能保护我们?
小结：有时候，害怕会让我们离开危险的地方，让我们的身体不会被伤害 。
五、快乐游戏，加深体验
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