河三年级作文
我家附近有一条小河 ， 小河清澈见底 ， 河里有许多活泼的鱼 。
当你口渴时 ， 喝上满满一碗水 ， 会有凉透的感觉 。 小河附近长满了草 ， 是个牛羊生长的好地方 。 河里还有一种特产：就是螃蟹 ， 螃蟹的味道鲜美极了 。
小河真是个景美物多的地方 。
扬起挑战的风帆 ， 在生活的海洋中自由遨游 ， 撑起勇敢的大伞 ， 坦然应对失败与痛苦 。 每每谈起这次拔河比赛 ， 挑战的风帆还会再次扬起 ， 勇敢的大伞也会再次撑起 。 就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起 ， 也就是它让我们感受生命的激昂 ， 生活的激情 。
重新打开记忆的书本 ， 再次回顾那惊心动魄的场面 ， 我们再次心潮起伏 。
“一一一二一 ， 一二三四 。 ”“一二三四”随着惊天动地的口号声 ， 五百名同学迈着轻盈的脚步 ， 脸上洋溢着激动的笑容 ， 整整齐齐地进入了赛场 。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后 ， 又宣布第一场比赛的参赛 我们真就是既紧张又兴奋 。 我们的参赛队员健步走向赛场 ， 排好了阵势 。
他们个个目光炯炯 ， 双唇紧闭 ， 神态自若 。 那跃跃欲试的样貌 ， 看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量 。 他们神态各异 ， 有的微微颔首 ， 若有所思 ， 好像在思考如何相互配合 ， 战胜敌手；有的眼如铜铃 ， 神态庄重 ， 好像在暗下决心 ， 誓为三（3）班一举夺魁 ， 勇敢拼搏；有的紧握双拳 ， 勇武干练 ， 好像随时准备同对手进行较量 。 “嘟——”此时只听得一声清脆的哨声 ， 双方队员立刻攥紧绳子 ， 这时时光仿佛都凝固住了 ， 时光一秒一秒地逼近 ， 同学们的心弦都绷得紧紧的 。 我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨 ， 刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任 。
比赛开始了 ， 只见我们班的队员个个面红耳赤 ， 使出浑身解数 ， 真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱 ， 他们眉头紧皱 ， 誓洗前两次拔河比赛的耻辱 。
战场如此激烈 ， 但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂 ， 忙得不亦乐乎“三（3）加油！ 。 ”“三（2）加油！ 。 ”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐 ， 校园里现时人声鼎沸 ， 这惊心动魄的场面 ， 能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声 ， 呐喊声 ， 助威声 ， 声声震耳；热情 ， 激情 ， 友情 ， 情情相融 。 ”
这时 ， 耳边传来了声音：三 (3)班胜利了 ， 只见我们班的队员个个怒目圆瞪 ， 眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战 ， 我们班大获全胜 ， 在接下来的比赛中 ， 我们势如破竹 ， 所向披靡 。 可就是 ， 就在我们胜利在望时 ， “半路杀出个程咬金！”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄 。 我们由于连战三局 ， 最后体力不支 ， 成为亚军 。
踏一路秋风 ， 撒一路激昂 。
回首拔河比赛 ， 群情激昂！
环境是大自然赐给我们的宝贵财富 ， 我们应该珍惜它们 ， 植物是大自然的天然屏障 ， 动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们生命之泉 。
我们家门前有一条河 ， 记得姥姥对我说过 ， 这条河叫熊儿河 ， 在六七十年代 ， 它就是一条污水沟 ， 到了八九十年代 ， 人们已经关注环境的保护 ， 禁止一些工厂把污水排入河道内 ， 虽然不再排入污水 ， 可是却无人治理河道内已经排入的污水 ， 所以它仍是臭水沟河道旁杂草丛生 ， 从河边走过 ， 总是臭气熏天 ， 尤其到了夏天 ， 在几米外 ， 就能闻见一阵臭味 ， 河面上蚊蝇乱飞 。
