美术课作文

美术课二年级作文
今天在美术课上, 老师叫我们用橡皮泥做水果 。
我和我的同桌, 还有坐在我前后的同学都围在一起学着做, 不一会儿我们就做了几样水果, 有红润润的樱桃, 有黄橙橙的香蕉, 有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果, 小心翼翼的放在盘子里, 送给美术老师看, 老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩 。 ”我们几个做的不好的同学都很失望 。
而我仍不放弃, 坚持重新做好给老师看, 这次老师赞许的说:“不错, 很好 。 ”我才安心的出去玩了 。 今天的这节美术课可真有趣啊!
美术课上, 老师教同学们画风景, 要画上树、房子和小山 。 李丽画好了近处的房子和远处的小山, 她正要画树的时候, 发现绿铅笔找不到了 。 李丽看看旁边的林园园, 小声地说:“把你的绿铅笔借给我用一下行吗?”林园园想:我上节美术课太小气了, 我还是借给她吧 。
李丽说:“你终于改掉了坏习惯, 我们成为好朋友吧 。 ”林园园说:“好啊 。 ”今天是她们最开心的日子 。
今天下午我们上美术课时, 在课前, 班里乱七八糟的, 后来老师走了进来, 同学都回到了座位上, 安静了 。
老师发话了:“好了, 请大家继续做上星期没有完成的“风铃”, 可以几人合作 。 ”我们的小组开始做, 首先分配好工作, 小刘剪胶布, 吴仪做风铃带, 小钟和我做风铃 。 做的时候, 大家又认真又心急, 经常做不好 。 比方说:我的风铃带不小心弄断了 。 又比方说, 我剪胶布时, 总找不到口, 要吴仪来找, 弄得我都不好意思了 。 经过大家的努力, 终于做好了风铃 。 我把风铃带回家给妈妈看, 妈妈可喜欢了, 特别是风铃上写的字, 妈妈夸我写得很好, 我心里美滋滋的, 甜蜜地笑了 。
这节课我的收获很大, 让我知道团结的力量是很大的, 以后做事要团结友爱 。
一天, 我们在教室里上一节美术课, 老师教我们折飞机 。 我折了一架可以合体的飞机, 我用了一张纸折了一个火箭飞机, 接着把火箭飞机撕一半下来 。 我又用了一张纸来做机身, 把机身做完后把机头的角弯一下, 再把机头插在机身上, 这样, 一架飞机就折好了 。
还有时间, 我检查了一遍, 发现有需要改进的地方, 我把需要改进的地方改了一下, 一架完整的飞机就完成了 。
我还会折小鸟飞机`星星`火箭`钢琴······老师夸我折的好, 听了老师的话, 我心里乐滋滋的 。
今天上午第三节课是美术课 。
上课铃声响了, 美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台, 他一本正经地说:“这一节课给大家学习画画, 内容你们自己创意” 。 于是, 我手持笔一丝不苟地在画本上画了起来, 而个别同学还津津有味地在课桌上玩石子, 过一会儿, 我的绘画作业做完了, 我拿给美术老师打分, 得了98分, 我高兴地夹着作业本回到座位上就坐 。 忽然, 有一位同学被老师罚站了, 大家都不约而同地抬头望着他, 他的脸色象母鸡下蛋一样立刻红起来, 吞吞吐吐地对老师说:“老师, 对不起, 刚才我玩石子错了, 以后我一定改正” 。 老师说:“知错就改, 还是好学生, 怕就怕不知悔改的学生” 。
下课之后, 我边走边想:教师罚得对, 严是爱, 松是害, 不管不教要变坏 。 我们要好好地珍惜学习时间吧 。
二年级的美术课和一年级不一样, 一年级只要求会画画就可以了, 而二年级可以做机器人、玩墨水(即用勾线笔在面纸上涂绘)、画画、贴纸等等许多事情 。 在上星期五的美术课上, 老师要求我们和同桌一起做机器人, 时间是在下课前完成 。

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