父母们都希望自己的孩子能够优秀 。 孩子的一些好的习惯需要从小培养， 而三到六岁是最佳时期 。 下面就来说说三到六岁宝宝的教育方法 。 一起来看看吧 。
1、健康的体态
3~4岁的孩子， 在提醒下， 能自然坐直、站直 。
4~5岁的孩子， 在提醒下， 能保持正确的站、坐和行 。
5~6岁， 能经常保持正确的站、坐和行走姿势 。
特别提醒：
保证每天睡眠11～小时， 午睡应达到2小时左右， 时间可以随孩子年龄的增长而逐渐减少；
椅子的高度以写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；
桌子的高度以写画时身体能坐直， 不驼背、不耸肩为宜；
【三到六岁教育指南】床不宜过软 。
2、情绪的安定愉快
3~4岁， 情绪比较稳定， 很少因一点小事哭闹不止；不高兴时能听从成人的哄劝， 较快地平静下来 。
4~5岁， 经常保持愉快的情绪， 不高兴时能较快缓解；需要不能满足时能够接受解释， 不乱发脾气；愿意把自己的情绪告诉亲近的人， 一起分享快乐或求得安慰 。
5~6岁， 经常保持愉快的情绪， 知道引起自己某种消极情绪的原因， 能努力化解；表达情绪的方式比较适度， 不乱发脾气；能随着活动的需要较快地转换情绪和注意 。
特别提醒：
和孩子一起谈论自己高兴或生气的事， 鼓励孩子与人分享自己的情绪；
允许孩子表达自己情绪， 并给予适当的引导 。 如孩子发脾气时不硬性压制， 等冷静后告诉他什么行为是可接受的 。
3、培养适应能力
3~4岁， 能在较热或较冷的户外环境中活动， 在帮助下能较快适应集体生活；
4~5岁， 能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右， 能较快适应人际环境中发生的变化， 如换了新老师能较快适应；
5~6岁， 能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时， 能较快融入新的人际关系环境 。 如换了新的幼儿园或班能较快适应 。
特别提醒：
每天为孩子安排不少于两小时的户外活动， 其中体育活动时间不少于1小时；
经常玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动， 促进其平衡器官机能的发展；
经常带孩子参加亲戚朋友聚会等， 支持他与不同群体的小朋友游戏等， 使孩子较快适应新的人际关系 。
4、培养孩子的生活自理能力
3~4岁， 在提醒下， 饭前便后能洗手；在帮助下能穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处；
4~5岁， 饭前便后能主动洗手， 方法正确；能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣；能整理自己的物品；
5~6岁， 能根据冷热增减衣服；会自己系鞋带；能按类别整理好自己的物品 。
特别提醒：
不论孩子做得好坏都给予适当的肯定， 不因做不好或做得慢而包办代替， 以免剥夺他发展自理能力的机会；
教给孩子生活自理的基本方法， 如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法 。
5、让孩子具备自我保护的意识
3~4岁， 不跟陌生人走， 不吃陌生人给的东西；在提醒下能注意安全， 不做危险的事；在公共场所走失时， 能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码；
4~5岁， 在公共场合不远离成人的视线单独活动；认识常见的安全标志， 能遵守安全规则；运动时能主动躲避危险；知道简单的求助方式；
5~6岁， 未经大人允许不给陌生人开门；能自觉遵守基本的安全规则和交通规则；运动时能避免给他人造成危险；知道一些基本的防灾知识 。
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