教育孩子 ， 有时不能一味用强硬的方式 ， 要知道 ， 教子如大禹治水 ， 堵不如疏 。 那么 ， 家长到底该如何疏呢？
【教子就如大禹治水，堵不如疏！】昨天家里来了一群小朋友玩 ， 等他们走了妈妈开始收拾房间的时候 ， 赫然发现宝儿的电脑边上扔了一大堆果汁软糖的包装袋 ， 妈妈大吃一惊 ， 责怪宝儿怎么一下子吃那么多的糖?不是说好了每天最多吃两颗?这么多包装袋 ， 几十颗也有了 。 宝儿一听赶紧撇清自己：妈妈 ， 这种软糖我又不爱吃 ， 不是我吃的 。 是刚才跟我玩电脑的那个小朋友吃的 。 妈妈一听更不愿意了：那孩子的妈妈平时特别注意养生 ， 根本不可能同意他吃那么多的糖 ， 宝儿 ， 你怎么一下子给他那么多?平时一直跟哥哥唱反调的贝贝这次却帮着哥哥：妈妈 ， 真的是这个小朋友自己拿的 ， 哥哥光顾着玩了 ， 他没有给他拿糖 。 这时爸爸也想起来：对了 ， 刚才是有个小朋友跟我说有没有零食吃?他饿了 。 我就让他自己到架子上找点吃的 ， 反正咱家零食一直很多 。
妈妈：...... ， 是 ， 家里零食多 ， 可是宝贝俩和妈妈是有协议的 ， 每天不可以吃太多甜食 ， 正因为宝贝俩守信用 ， 所以家里才随便放着各种各样的零食 ， 可偏偏忘了要和别人家的孩子先定好协议 ， 再让他们自己拿零食 。 这下 ， 宝贝妈咪不由得埋怨宝贝爹：哪有你这样的 ， 也不跟孩子说清楚每次只能吃多少 ， 剩下的他要是喜欢 ， 可以送他一些带回家去慢慢吃 ， 但不能一下子吃那么多啊!这下 ， 要不要和这孩子的家长说一声呢?
其实类似情况宝贝妈咪在周围几个孩子身上都遇到过：
【过多作业导致孩子彻底罢工】一位对孩子学习抓得很紧的家长 ， 某天忙的时候把孩子送到我家请我们临时帮忙看一下 ， 为了不让儿子只知道玩 ， 她给孩子布置了几十页的数学作业 ， 结果等到我家宝贝俩都做完了 ， 那孩子还没完成三分之一 ， 人家一看宝贝俩开始玩了 ， 顺便就把作业胡乱地塞到书包里----不干了!宝贝妈咪问他：没做完作业妈妈不高兴怎么办?小朋友的回答很精彩：每天妈妈都会给我好多 ， 反正我也做不完 ， 不做了! 宝贝妈咪：...... ， 这位妈妈这样的要求还有意义么?后来宝贝妈咪见到那孩子妈妈 ， 问她知不知道她给孩子的作业太多根本做不完?人家妈妈说：知道啊 ， 多给他点 ， 哪怕做不完 ， 他也至少做了一点点啊!宝贝妈咪再次无语 ， 看来这也许是人家的相处方式 ， 那我们就不好插嘴了 。
【过多要求导致孩子喜欢告状】不知道是不是美国小朋友的共性?他们喜欢独立处理问题 ， 比如如果他们和我家宝贝闹纠纷了 ， 不需要通过家长 ， 小朋友就会直接来找宝贝妈咪告状 。 我家贝贝有一个朋友很有意思 ， 每次和我家宝贝在一起玩总是能找到俩孩子的错处 ， 然后找宝贝妈咪告状----不是宝儿不小心碰到她了 ， 就是贝贝不小心把果汁撒到她身上了 ， 而且一定要宝贝妈咪承诺去教育我家宝贝她才开心 ， 更有趣的是：哪怕是我家的贝贝找妈妈告哥哥的状 ， 只要妈妈答应收拾宝儿 ， 这位小朋友都会显得比我家贝贝还开心 。 宝贝妈咪觉得这位小朋友很有特色 ， 仿佛她的乐趣在于发现周围小朋友的错误 。 当然需要在这里补充的是 ， 这孩子本身对我家宝贝绝没有恶意 ， 他们甚至是好朋友 ， 我家宝贝俩至少在我看到的时候从来没有跟这位小朋友记过仇 ， 显而易见 ， 他们之间没有矛盾 ， 所以宝贝妈咪感觉----这孩子仿佛是以发现别的孩子的错误为乐!直到很久之后认识了她的妈妈 ， 宝贝妈咪才发现也许问题是出在她的妈妈身上----
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