社会复杂 ， 培养孩子临危不惧的应变力 ， 家长可以如此做 。 昨天幼儿园放学后 ， 我带着儿子和邻居的女儿一起到附近的公园玩耍 。
两个孩子异常兴奋 ， 一会玩滑梯 ， 一会堆沙堡 ， 一会荡秋千......玩得不亦乐乎 。
摆脱了孩子的纠缠 ， 我和小女孩的妈妈也得到了片刻的清闲 ， 两人开始闲聊起来 ， 也逐渐地对孩子的安全放松了警惕 。
然而 ， 正当两人聊得起劲时 ， 突然听到哪个孩子“啊”的一声 。
说时迟那时快 ， 我们俩几乎同时以百米冲刺的速度跑到了孩子旁边 。
原来 ， 不知什么时候 ， 小女孩自己爬上了纵横交错的铁架子 ， 很高的那种 ， 最高处大概有五米的高度 。 她往下下时一不小心踩空了 ， 两只手抱着一根铁棍悬在了半空中 。 我们两个无论怎么伸手 ， 也够不到孩子的腿 。
小女孩的妈妈倒是异常的镇定 ， 虽然心里万分着急 ， 却一直语气平和地安慰着孩子 ， 鼓励并引导她用双脚如何用力去够到另一根铁棍 。
终于 ， 小女孩按照妈妈的指导 ， 慢慢地移动身体 ， 用另一只脚勾住了旁边的一根铁棍 ， 随后又逐渐移动身体 ， 双腿全部找到了着力点 ， 最终化险为夷 ， 平稳地到达了地面 。
不过让人惊讶的是 ， 孩子下来后 ， 并没有任何的恐慌与害怕 ， 而是高兴地向同伴炫耀：“我成功地爬上去 ， 又成功地下来了 。 ”
仿佛刚才的冒险只是平地徒步而已 ， 那惊魂瞬间 ， 对于她 ， 是那么的云淡风轻 。
看到如此具有临危不惧应变力的孩子 ， 不禁让人感慨和羡慕：如此镇定自若的别人家的孩子 ， 是怎么培养出来呢?!
要是我的孩子 ， 能有如此心态 ， 那其不让老母亲羡慕的眼神 ， 瞬间转为崇拜了?
一、危险时 ， 家长的应对态度 ， 会极大地影响到孩子的情绪和应变力
去年带着儿子去泡温泉 ， 遇到了一件跟上述事件类似的事情 。
温泉的水池有深有浅 ， 形状和景观也各不相同 。
一般来讲 ， 一米左右的小孩子只能跟随大人在20-30厘米的浅水区 ， 活动游玩 。 深水区是绝对禁止的 ， 因为水深90厘米以上 ， 对于身高一米左右的孩子 ， 就有相当大的生命危险了 。
可孩子的天性好动 ， 在一个地方是呆不住的 。 不知何时 ， 一个小男孩独自悄悄地跑向了深水区 。
当其妈妈发现时 ， 男孩的双脚已经迈进深水区的台阶 ， 那个地方的水位只到男孩的膝盖 。 而往前一步便是至少90厘米的深水区 。 可偏偏这时 ， 男孩的妈妈急匆匆地追来 ， 并大声呵斥男孩不要往前走 。
可能孩子被妈妈的过激反应吓懵了 ， 脚下一滑 ， 一个趔趄跌进了深水里 。 幸好被身边的好心人及时捞起 ， 但那孩子已经呛了几口水 ， 被吓得哇哇大哭 。
从孩子那惊恐的表情可以推测 ， 也许他幼小的心里 ， 已经造成了极大的阴影 。
试想 ， 如果这个小男孩的妈妈追来后 ， 换一种平和的态度 ， 缓缓诱导孩子退回去 ， 而不是呵斥和紧逼 ， 也许孩子就不会一下子跌进深水里了 。
相反 ， 如果开头讲述的邻居小女孩的妈妈 ， 当看到孩子处于高度危险中的瞬间 ， 不是冷静平和地应对 ， 而是着急地大喊大叫 。 可能这个小女孩 ， 也不会如此淡定从容地化险为夷了 。
相似的情形 ， 家长截然不同的应对方式 ， 导致了孩子两种不同的承受结果 。
危难之际 ， 家长只有沉着冷静地应对处理 ， 才能更好地协助孩子化险为夷 。
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