惩罚的目的在于“育儿”， 因此必须考虑“不伤及孩子的自尊”和“不打击孩子的自信心” 。
孩子犯错时， 该怎么正确引导?
1、温柔而坚定的教育孩子
《爸爸去哪儿3》有一个情节：
林永健的儿子林大竣和夏克立的女儿夏天， 被村长要求看守糖果和冰淇淋， 两小孩经不住诱惑， 违反了规定， 偷吃了糖果 。
面对同样事情， 两位爸爸的语气和态度却截然不同 。
林永健怒气冲冲地训斥大竣：“吃什么吃?你为什么要吃?站一边自己好好想想去”， 然后转身走开了 。
而夏克立则把女儿拉到一边， 心平气和的告诉她：“错在哪里?为什么不能这样做?错了就要接受惩罚的道理， 然后让女儿去罚站 。 ”
受到批评后的两个孩子后来的表现也大不相同 。
被爸爸大声训斥的大俊， 从“冰淇淋事件”开始心中就有了疙瘩， 在之后各种活动中都和父亲赌气， 一直不配合 。
而被爸爸温和教育的夏天， 真心认错， 认为自己做的不够好， 心甘情愿地接受了罚站， 在接下来的节目中也完全没受刚才事情的影响， 继续开心地玩乐 。
爸爸愤怒的训斥或平和的引导， 效果天壤之别 。
一个让孩子认识到了自己错误， 主动承认错误， 并情愿接受惩罚;一个让孩子不明所以， 郁闷赌气一整天 。
美国说话心理学家曾做过这样的实验：
研究者将妈妈们的吼叫声以超过85分贝的音量， 放给10名7至10岁的儿童听 。 之后让他们写出妈妈吼叫的内容， 结果只有13.3%的孩子写对 。
研究者称， 大声吼叫， 对管教孩子毫无用处， 音量越大， 孩子注意力越不集中 。
因此， 教育孩子态度一定要温和友好， 至少不能发脾气， 等自己和孩子双方都比较冷静了之后， 再了解孩子为什么这么做， 告诉她为什么不能这么做， 让孩子去承担相应的后果 。
孩子只有在一种和善而坚定的气氛中， 才能心甘情愿的接受你的意见， 改正错误 。
2、批评前， 先听听孩子的理由
泰国有个公益片， 一位演员乔装打扮成学校里修剪花草的园丁， 他推着小推车载着几盆花草路过泥泞的小路 。
当孩子放学时， 他故意将车子推翻， 寻求帮助 。 每个孩子都去帮忙， 甚至不惜弄脏自己衣服 。
当家长看到孩子满身泥泞出现在校门口时， 反应各不相同 。
有的暴跳如雷， 立马开始责备孩子;有的大吃一惊， 目瞪口呆;有的心平气和， 耐心地询问发生了什么事 。
这时， 校门口的显示屏播放了刚才孩子帮助园丁的一幕 。 你看， 本应该为孩子的行为感到骄傲， 有的父母却因为孩子弄脏了自己而责骂孩子， 这不仅让孩子伤心， 还可能破坏孩子的热情 。
不论何时、何事， 一定要先听听孩子自己的理由， 让孩子把事情的经过说清楚， 然后再下结论 。
3、教育切忌喋喋不休
知乎上有人提问：最反感父母是什么时候?
高赞是父母唠叨的时候 。
一名男生说：“很多话讲一遍就足够了， 虽然知道父母是为了自己好， 但父母说的次数多了， 心里不知不觉就烦……”
一名女生也说：“父母说多了， 自己会产生逆反情绪 。 天天怀疑我早恋， 后来我故意早恋， 就是为了气他们……”
社会心理学家做过一个实验：他要求参与者尝试不要想象一只黑色的熊， 结果人们的思维出现强烈反弹， 很快在脑海中出现一只黑熊形象 。
为了让孩子心悦诚服而采用不断重复的方法， 不但不会起到正面效果， 反而会增加孩子的逆反心理 。
批评的质量与其数量之间并不存在正相关， 有效的批评应是一针见血的指出问题和实质 。
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