批评孩子 ， 不能触碰的三个底线 。 说起批评 ， 父母都不会陌生 ， 每当孩子犯错 ， 出现不良行为时 ， 批评就成了父母的一种教育方法 。
但是怎样批评是一种艺术 ， 一旦处理不好 ， 很可能伤害孩子或者不良行为愈演愈烈 。
【父母批评孩子不能触碰哪几个底线】想要做到正确的批评 ， 这三个底线 ， 父母需慎重触碰 。
对人不对事
在我们身边有很多父母 ， 批评孩子时 ， 口无遮拦 ， 只顾着发泄情绪 ， 将批评的矛头指向孩子本身 ， 而不是孩子的行为 。
比如父母不满孩子学习 ， 说：“你就是笨!”而不是说：“花的功夫不够 。 ”
比如孩子做错事撒谎 ， 父母说：“你这个撒谎精!”而不是说：“撒谎是不好的!”
当我们批评孩子的时候 ， 应该就事论事 ， 对孩子的行为进行评价 ， 而不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质 。
“笨”和“花的时间不够” ， 撒谎精”和“撒谎的行为” ， 这两者是有本质区别的 。
客观评价孩子的行为 ， 孩子还可以去弥补和修正 ， 还可以继续做个好孩子 。
但人身攻击 ， 给孩子打上各种各样的标签 ， 就意味着孩子今后怎么做都于事无补 。
不注意时间与场合
批评孩子之前 ， 父母一定要注重时间和场合 。
古人说 ， 教育孩子有七不责：“对众不责、愧悔不责、暮夜不责、饮食不责、欢庆不责、悲忧不责、 疾病不责 。 ”
拿“对众不责”来说 ， 我见过很多家长 ， 不分时间 ， 不分地点 ， 只要孩子让自己不满意了 ， 不管三七二十一 ， 先教训一顿再说 。
面对这种场景 ， 孩子的第一反应是逃避这个丢脸的情境 。
即使你说的再有道理 ， 孩子也听不见 ， 而且这种方式最容易摧毁孩子的自尊心 。
很久之前看过一个报道 ， 一个孩子因为在学校犯了点错 ， 老师把孩子父亲叫到学校 。
这位父亲很气愤 ， 当着办公室所有老师的面 ， 一边骂 ， 一边给了孩子一巴掌 。
结果到了晚上 ， 孩子迟迟没回家 ， 家人连夜出去找 ， 才发现孩子已经自杀了 。
再小的孩子 ， 父母也请给他留点面子 。
无论是在亲戚面前、大街上、餐厅还是在学校......人前教子都要慎重 。
推开、拒绝孩子
曾经在地铁上 ， 看到一小朋友 ， 惹了他妈妈生气 ， 哭着喊“妈妈抱!”
妈妈不停地推开孩子 ， 用充满着拒绝和冷漠的语气地说：“你一个人在这里吧 ， 我不管你了!”
生活中这样的场景也很常见 ， 孩子调皮 ， 妈妈带着隔离和拒绝的情绪去批评孩子：
“你不是不走吗?过来干什么?”“你别抱着我!知道你自己错了吗!”
对孩子而言 ， 最令自己难过和害怕的批评 ， 不是打骂 ， 而是父母的不接纳 。
虽然 ， 这种方式似乎可以让孩子乖乖就范 ， 但并不能让孩子认识到错误 ， 反而让孩子觉得 ， 犯了错 ， 父母不再喜欢自己 。
这样的认知 ， 很容易让孩子陷入焦虑 。
批评孩子 ， 要让孩子知道 ， 我无条件接受你 ， 我不接受的只是你的行为 。
每个孩子犯错后 ， 都希望父母一如既往地爱自己 。
批评的目的 ， 是为了让孩子知道哪里做错了 ， 如何弥补犯下的错误 ， 并不是单纯地让父母发泄情绪 。
批评的原则 ， 是在维护孩子的自尊心、尊重孩子的前提下进行的 ， 少了这个原则 ， 批评就没有意义 。
对孩子的批评有的放矢 ， 孩子正视自己所犯的错误 ， 改正自己的错误 ， 这才是批评之后最好的结果 。
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