教会孩子即使在生气时也绝不戳人痛点 ， 拿人家的缺陷和不幸来取笑 ， 因为那样自己得不到愉悦 ， 别人也得不到温暖 。
培养一点幽默感
“如果火柴在你的口袋里烧起来了 ， 你该庆幸 ， 还好你的口袋不是炸药库 。 ”契科夫曾经这么幽默地安慰他的朋友 。
幽默使人快乐
幽默使人笑
幽默感强的人
能把难过变成欢笑
能把失败变成动力
幽默总能给人很多启示
我们的孩子 ， 说实话压力挺大的 ， 读书很辛苦 ， 但生活可以是快乐的 ， 有一颗幽默的心 ， 有幽默感 ， 那一串一串的英文单字好像也没有那么面目可憎嘛 ， 那搞得人头疼的数学公式好像也不是那么难如登天嘛 。 孩子能幽默起来 ， 压力会小、成绩会好 。
现在我们很多家长都是微信朋友圈的老手了 ， 上面有不少分享的笑话 ， 有空没空和孩子一起笑笑 ， 是培养孩子幽默感的最好办法 ， 孩子总是很能记住各种笑话的 。
笑一笑的力量有多大?
据分析 ， 如果在做作业前能听到一个笑话笑一笑 ， 就那么几秒钟就能缓解他一整晚的作业压力和复习压力!
少发牢骚 ， 少抱怨
牢骚和抱怨 ， 都是很强的负面情绪 。
虽然表面看起来我们是在指责别人、对外发泄怨气 ， 但实际上却点燃了自己内心的火气 ， 让我们时刻处于一种“内耗状态” ， 一点点消磨掉了自己的耐心、自信和进取心 。
许多父母都会遇到这样的情况 ， 自己的孩子特別爱发牢骚：
他们一会儿抱怨老师故意刁难自己 ， 不喜欢自己;一会儿抱怨英语单词和数学公式特別难记;一会儿又说老师留的作业太多 ， 到晚上十一点都写不完;一会儿埋怨学习环境不好、校园散发出一种难闻的气味……
面对这种情况 ， 有的父母希望用严厉批评的方式来制止孩子的抱怨 ， 却引起孩子的逆反心理;有的父母则置之不理 ， 结果孩子的牢骚更多 。 为此 ， 许多家长都感到十分烦恼 。
无论是哪一种原因引起孩子发牢骚 ， 父母都不应严厉斥责或者不闻不问 ， 这样会使原本就觉得委屈的孩子心灵受到更大伤害 。
正确的方法是弄清孩子爱发牢骚的原因 ， 然后加以正确引导 ， 逐渐改变孩子的这种心理倾向 。
正视失败 ， 输得起
从儿童心理学的角度来讲 ， 孩子“输不起”是一种正常现象 。 无论什么事情 ， 孩子总是希望自己能做到更好 ， 比别人强 ， 获得周围人的认可 。
可是因为孩子年龄小 ， 各方面都不成熟 ， 他并不了解自己的强项和弱项 ， 在人前或是在集体活动中 ， 一旦不如人、输于人时 ， 他就会表现出不满 ， 不高兴 。
孩子的所谓挫折感、无力感大多是由后天学习得来的 。 当孩子做得不好时 ， 家长总会有这样的责骂：
“你没把心思放在学习上 ， 恐怕不是读书的材料!”
久而久之 ， 孩子也会用这些想法去评价自己 。
所以 ， 当孩子遇到挫折时 ， 我们不要揪住孩子的错处不放 ， 也不要将焦点一味地放在结果上 ， 重要的是孩子在此过程中肯尝试以及为此付出努力 。
女儿很小的时候 ， 我们就有目的地从游戏中让她学习面对失败 ， 让她有机会在玩乐中尝到“输”的滋味 ， 体验“胜败乃兵家常事”的道理 。
让孩子正视失败
才能让她在失败和挫折中坚强起来
不至于被失败和挫折打倒
愿意倾听
有一位哲人说：“上帝给我们两个耳朵 ， 却只给我们一个嘴巴 ， 意思是要我们多听少说 。 ”
不过身边遇到的孩子 ， 好好听别人说的很少 。 很多家长苦恼 ， 大人说话时孩子会随意插话 ， 更为糟糕的是对于爸爸妈妈说的话 ， 根本听不进去 。
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