建议:家长可以尝试在家中为孩子开辟一面墙或者一个特定的区域来满足孩子的书写欲望 。
20.绘画敏感期
特点:孩子绘画和书写敏感期是类似的 , 只要有笔在手 , 总想画画写写 。 专家指出 , 孩子在周前 , 情感语言表达能力是不完善的 , 画画是孩子表达感情的一种最好的方式 。
建议:给他个大白纸吧 , 对于宝宝的神作——不干预、不嘲笑、多鼓励 , 就让他画出真实的自己 。
21.社会性兴趣发展的敏感期
特点:孩子渴望了解社会规则 , 喜欢扮演各类社会角色 , 并且建立角色所对应的规则 。 比如孩子扮演老师来照顾小朋友 , 安排值日生来打扫教室、整理玩具 。
建议:在教学活动时 , 老师可以选举一些小组长来带领小组完成任务 。 此外 , 多让孩子参加一些社会活动 , 比如去敬老院服务老人 , 去公园捡垃圾 , 让孩子在体验培养社会责任感 , 建立良好的规则意识 。
22.动植物、实验、收集的敏感期
特点:喜欢收集各种自然物 , 喜欢在家里、幼儿园里养蚕宝宝、乌龟、小兔子等等小动物 , 喜欢探索一切自然界的奥秘 。
建议:这个阶段 , 家长可以带孩子去户外探索大自然 , 让孩子手机自己喜欢的动植物 , 和孩子一起观察记录 , 培养孩子的探索精神和责任心 。
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