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0-3岁宝宝感统训练大全，奠定一生专注力( 二 )

小知识


玩毯子（肢体动作）
当宝宝3个月大时，你可以将他放在一块干净、平整的毯子上，训练他扭动或移动身体 。 你可以将他感兴趣的东西放在他身边，以此来鼓励宝宝翻身 。
宝宝坐起来（肢体动作，听觉/语言）
让宝宝躺在软地板上，面对着他坐着，轻柔地拉着他的手，将他提起来成坐姿 。 然后，再缓缓地让他恢复成平躺的姿势 。 重复上述动作，并说：“宝宝，坐起来；宝宝，躺下去 。 ”也可以配合念一些童谣给宝宝听，如：“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏……”
不同质地的手套（精细动作，视觉）
在旧手套的各个部分缝上质地和颜色不同的碎片——法兰绒布、丝、棉、尼龙布、灯芯绒、天鹅绒——每个手指上的碎片都缝结实，然后让宝宝触摸感知不同质地的布料，看不同的颜色 。
捉迷藏(视觉；智力/逻辑；听觉/语言)
用手蒙住你的脸，然后移开，同时说：“藏猫猫” 。 在家具或屏风后面，然后突然把头伸出来叫宝宝 。 用围巾盖你宝宝头，再掀起，同时说：“藏猫猫” 。 用围巾盖宝宝的头，然后掀起，同时说：“藏猫猫” 。 然后让宝宝自已掀开围巾 。
用玩具和书玩捉迷藏(视觉；智力/逻辑；听觉/语言)
把填充玩具放在盒子里“盖上盖”让宝宝打开来去找它 。 然后你把盖再盖上并与玩具说“再见”，让宝宝再打开 。 可重复做 。 把书页来回翻，让画面出现又消失，消失又出现 。
4-6个月宝宝的游戏
说话与唱歌（听觉/语言）
试着反复唱2、3个音符，只唱着“啦……啦……”，观察宝宝是否会逐渐模仿你唱 。 如果你经常唱，这就很容易成为他早期口语表达的一部分 。
你记得吗？(智力/逻辑，视觉，听觉/语言)
抱着宝宝坐在桌边的椅子上，把他喜欢的玩具放在桌子上，并跟他谈论这个玩具，然后让宝宝背向玩具而面对着你'如果他把头往回转去找玩具，就表扬他，并把玩具给他 。
若宝宝在地上爬着玩，就可以让他在地上做这个游戏 。 让宝宝俯卧，先把玩具放在他面前，然后再放到他旁边'他会肚子贴着地板地爬着去找 。 宝宝一但开始找，就帮助宝宝很快地找到，这一点对于增强宝宝的信心非常重要 。
擀面杖（肢体动作）
你可以非常轻柔地将躺在地毯上或床上的宝宝前后滚动，如果他喜欢，可以重复这些动作，并告诉他这是在擀面 。
骑膝盖（肢体动作，听觉/语言）
让宝宝坐在你腿上，面对着你，撑着他的腋下，将你的臀部移到椅子边上，当你颠着脚后跟重复着某种轻快的节奏时，你的宝宝可以体验到一种快乐的跳跃感 。
戏水（肢体动作，精细动作）
当宝宝玩水、溅水时，也开始认识到自已的身体 。 除了使身体干净外，戏水也使他感受到了容积（体积）的存在和自己身体的存在 。
让我们触摸(听觉/语言，精细动作)
把宝宝放在床上或软垫上，低下身子用脸触到他的脸时，说“脸”，然后把他的手放在你的脸上 。 同样地，也可以学习“鼻子”、“嘴”、“下巴”、“脖子”……轻柔地引导他的手触摸你的和他的不同面部器官 。
“升降机” (智力/逻辑，听觉/语言)
让宝宝在两个大人之间，每人握住他一只胳膊，反复举起和放下他，并说：“上，上，上”和“下，下，下”，他会从游戏中初步了解上升与下降的含义 。
手和食物（自立）
当宝宝可以很舒服地坐在高椅上的时候，可以给宝宝一些小块食物让他拾起来 。 宝宝会对小片的新鲜水果和蔬菜感兴趣，拾起它们能使宝宝的手更为灵活 。

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