为什么整天和妈妈吵架跟妈妈沟通不了总吵架( 二 ) _云知道

引导女儿往正确的方向走就行，大方向不错，其它问题要做到循序渐进的方式，多则一年，少则2-3个月就可解决好。
多亲情陪伴：给女儿多陪伴时间，少用说教的方式，当女儿成长的过程中遇到问题，不责怪多鼓励，多出主意解决问题。长此以往你就成孩子心目中强大的依靠，什么话都愿意和你讲，也会善于听取你的意见。
第3个沟通技巧，针对女生青春期的特点，寻找共同兴趣，产生情感共鸣

这位家长的孩子正是“初二现象” 。
女儿此时的情绪更敏感，学习压力更大，如果只关心成绩，爱唠叨，时间久了，就不想跟父母说话，甚至会顶撞、爱发脾气等，甚至越不让做的事，他们越起劲。
寻找共同点，产生情感共鸣，看似简单的问题，但做为家长做起来非常不容易。
我们往往都是站在父母观点看问题，孩子在成长的过程中的每一点进步，每发现一件新鲜事情，每学会一样新东西，往往在父母的眼中省略，看不到孩子的优点。
发现不了孩子真正的兴趣点在哪里？不知道。
孩子喜欢什么？不知道，只知道按自己意愿去要求孩子。
做为父母此时应该更加认真的了解孩子内心的想法和内心的需求。
多关注：初一进入初二，身体的变化、心理的变化，学习压力突然加大，所有的问题都积累到这一阶段，孩子容易产生茫然，急需父母解决问题的时候，家长还没有观察这些变化，还是按以前的思维行事，导致孩子惊惶失措，易产生封闭心理，此时父母是应该的是多关注孩子变化，积极调整应对措施，改变说教的方式，以朋友的身份介入解决问题。
多陪伴：这一阶段父亲应该及时入场，父亲在孩子心中都代表博学多才，也是女儿心中的偶像，父亲平时说话少，不爱唠叨，说的话女儿一般都比较愿意听，也愿意模仿父亲去做，充分用父亲自身的形象影响孩子担当起应有的责任，树立正确的是非观。
多沟通：如何做到和孩子有交流，并且还是多交流，把前面的步骤都做好了，就要找到与孩子交流的话题，感兴趣的话题。
那就是要经过长期观察，找到女儿的兴趣点，从兴趣点入手，只要谈得来，才能慢慢的打开女儿的心扉。
切忌一开始次沟通就谈到学习或反感的话题，容易引起反感而失去信任。而是要有耐心，引出话题让女儿独立思考，独立去解决。
在思想上有一个缓冲阶段，实在是想不通就会寻求你的帮助时，目的就达到了，时间一长慢慢地在情感上产生了共鸣，此时就达到目的。