别人都在说的系统脱敏 系统脱敏治疗

小Y是一个4岁的女孩,被诊断为轻度自闭症,她特别讨厌水弄湿衣服,只要一弄湿衣服就必须要把衣服脱下来,否则就要大哭大闹 。
有一次在游乐园淋了一点雨,由于没有办法换衣服,她哭闹着把所有衣服都脱光光——大庭广众之下!
爸爸妈妈非常尴尬 。
因为这一个困扰家长的行为,小Y的父母寻求了老师的帮助,老师给小Y制定了一个循序渐进的操作过程
1.看老师(他人)给小动物喂水
2.自己拿着水壶,给小动物喂水
3.接触老师弄湿了的手
4.介绍自己弄湿了的手
5.看老师弄湿衣服,且示范没关系
6.接受他人“不小心”弄湿自己的衣服
7.即使弄湿衣服,也可以进行项目学习
8.无论何种原因弄湿衣服,都乐意接受
经过一个月的练习,小Y已经可以做到第七步了,剩下的第八步还需要家长在日常生活中继续练习,可以完全脱离之前不适宜的行为 。
【别人都在说的系统脱敏 系统脱敏治疗】哇!小Y 竟然可以慢慢改变自己之前错误的行为,这么简单的8个步骤就可以改正?这到底是什么原理?
这就是我们时不时会提起的——系统脱敏!
关于系统脱敏疗法的干货知识,大家收藏起来吧!

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什么是系统脱敏
“系统脱敏法”又称交互抑制法,当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时,施加与焦虑和恐惧相对立的刺激,从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧,不再对有害的刺激发生敏感而产生病理性反应 。
说到实质上,“系统脱敏法”就是通过一系列步骤,按照刺激强度由弱到强,由小到大逐渐训练心理的承受力、忍耐力,增强适应力,从而达到最后对真实体验不产生“过敏”反应,保持身心的正常或接近正常状态 。
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用在自闭症上的系统脱敏
自闭症儿童大多存在不同程度的敏感性问题 。比如:触觉敏感、听觉敏感、视觉敏感等等 。我们听着正常的声音,对他们就是噪音,需要捂住耳朵才能平静;也有一部分儿童存在认知水平的落后,我们看起来正常无比的事情,对他们来说就是充满恐惧焦虑 。
这些敏感问题的存在,会衍生出很多的行为问题,比如:偏食、躲避接触、手脚笨拙手工能力差、总是过分紧张、自伤自残、讨厌洗脸刷牙、抵触各项运动、恐惧某种事物、突然大哭大闹焦虑不安、不敢上下楼梯等,甚至出现生活功能等多方面的功能障碍 。
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此时,前提环境不能更改(因为是正常的),我们需要教会他们逐渐改变自己适应环境的能力,制定焦虑等级,逐级达标,降低心理敏感度,改善问题行为,这一过程,称之为系统脱敏 。
我们要做的并非改变孩子的感知觉本身,而是改变孩子对环境的认知,从而降低焦虑 。有经验的家长会发现,很多孩子小时候怕的事情,长大一些就不怕了 。
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认知前提
适用于任何认知水平的儿童 。认知理解水平越高,效果越好!
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操作方法
1.确定焦虑前提(物、人、环境):要知道孩子到底对什么产生了焦虑、恐惧 。
2.给孩子放松:在家庭生活运用中,我们可以引导着孩子回忆最开心的一次游玩、想象最想做的事情 。同时用轻柔、愉快的声音引导对方依次放松头、颈、肩、胸等身体各个部位 。

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