小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句

小学语文修改病句(小学语文修改病句技巧点拨)
到了小学三年级 , 语文试卷上的题型更加丰富 。在基础知识部分 , 修改病句是重要题型之一 。

小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句


【小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句】小学生如何做好修改病句呢?本人建议采用以下几个步骤:
第一步:读句子首先要默读两、三遍句子 , 搞清楚句子的意思 。修改病句时 , 不能改变原句的本来意思 。
第二步:找病因其实 , 修改病句就像给句子“看病” 。只有确定了句子的“病症” , 才能做到“对症下药” 。
病句常见的病因 , 主要有:成分残缺、重复啰嗦、搭配不当、前后矛盾、语序颠倒等等 。
小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句


第三步:修改句子找到句子的病因后 , 就要认真思考 , 确定采用哪种修改方案 。常用的修改符号有:改正号、增补号、删除号、调换号等 。
第四步:认真检查修改完病句后 , 需要仔细检查一下 。检查改完后的句子是否完整、通畅 , 原句的意思是否保留了 , 有没有出现新的毛病 , 等等 。
如果学生掌握了修改病句的方法 , 对造句、修改作文有较大的帮助 。
小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句


在用修改符号改作文的过程中 , 他们的思维得到了锻炼 , 利于养成严谨认真的作风 。
今天 , 李老师给大家整理了修改病句的方法 , 另外还有专项练习题和参考答案 。建议家长们让孩子看一看 。一起来学习吧!
小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句



小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句



小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句



小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句



小学语文修改病句技巧点拨 小学语文修改病句


    推荐阅读