相较于西方社会的风气 ， 中国在对孩子的两个教育问题上 ， 存在着谜一般的保守态度：一个是性 ， 另一个是钱 。 前者无法启齿 ， 后者则或打压或放任 ， 总之 ， 就是含糊其辞、逻辑混乱 ， 任由我们的孩子在迷惑的海洋上漂流 。 如果四岁娃今年要求支配自己的压岁钱 ， 咋整？新年刚过 ， 相信各位宝爸宝妈一定替你们的孩子收了不少压岁钱 。 sunny猜测 ， 围绕着 ， 压岁钱要不要给孩子 ， 要不要替孩子保管等问题上 ， 产生过一次大大的困惑 。 所以今天sunny要和大家分享的是关于幼童财商的启蒙问题 。 因为今年4岁的帅帅 ， 在压岁钱的态度上 ， 也开始展现出“爱钱”的一面 。 一、钱是好东西 ， 小娃娃也天然懂得相较于往年对压岁钱毫无概念的帅帅 ， 今年的他对钱表现出了特别的敏感和兴趣 。 他会特别期盼着收到红包 ， 并且在被我以“替他保管”的名义下没收后 ， 表现出了明显的不高兴 。 终于在“被保管”了数次之后 ， 帅帅坚持要自己“保管”一个红包 ， 并且取出钱放入了自己的外衣口袋 。 我突然意识到 ， 是时候跟帅帅认真讨论一次“钱”的问题了 。
【四岁孩子要求支配自己的压岁钱，父母怎么做？】二、如果不想孩子以后为钱所困 ， 就要早早和他“谈钱”先谈一个比较极端的例子 。 有天在商场里 ， 我看到一个低年级的小男孩缠着妈妈要买一个上百块的玩具 。 这位妈妈一开始只是埋怨男孩：家里都有多少玩具了！几箱子了吧！怎么还买！多大了 ， 还只知道玩 ， 怎么不知道学习啊！是不是很耳熟啊 ， 当孩子想要买玩具 ， 或是我们认为“浪费钱、心疼钱”的时候 ， 父母们有本事给予孩子一百个不重样的暴击 。 但这个小男孩显然很想要 ， 所以无视妈妈的拒绝 ， 哼哼唧唧地“无理取闹” ， 虽然没到满地打滚的地步 ， 但这位妈妈显然觉得很没面子 。 “你知不知道妈妈每天上班多辛苦？赚点钱多不容易 ， 你怎么这么不懂事！”这位妈妈突然大吼起来 ， 把小男孩吓得再也不敢多说一句了 。 可怜的孩子 ， 不知道会不会落下一点不快的回忆 。 三、谈钱也该“就事论事” ， 不要人身攻击上面这位妈妈的反应 ， 很常见 ， 别说对培养孩子财商毫无用处 ， 还有一个更坏的结果 ， 就是孩子会对自己产生负面的评价 ， 因为是妈妈/爸爸说的 ， 是我玩具太多了 ， 是我什么也不会 ， 是我的原因 ， 是我不配拥有这个玩具的 。 这是典型的语言暴力 ， 如果施加于你身上 ， 相信也不会是什么好滋味 。 举个例子 ， 比如你想举行一次全家出游 ， 但是老公却说 ， “你怎么就知道出去玩！今年你都已经旅行过几次了！”是不是同样会让你气噎？你尚且有能力用语言反击 ， 然而孩童却在家长的权威面前 ， 只能自吞苦果 。 正确的沟通方式 ， 应当是讲出真实的拒绝理由 。 比如丈夫拒绝妻子的出游计划 ， 应当是“亲爱的 ， 本月已经有了一笔大额的支出 ， 再出游的话 ， 就没有余钱交下月初宝宝的保险了 。 ”即便是拒绝宝宝购买 ， 也是如此：哎呀 ， 你的这个玩具太贵了 ， 妈妈舍不得给你买 。 这样的大实话 ， 也百倍好过家长无理攻击宝宝！四、顺势宝宝对钱的热度 ， 将正确的用钱观念与他共享回到帅帅的事情上来 ， 之后我做了以下4件事情 ， 如果您的孩子也在3-5岁这个阶段 ， 不防一起试一试 。 1、辨识钱币 ， 认识币值、纸币和硬币 。 与孩子一起认识钱 ， 以及数一数有多少纸币 ， 多少硬币等；2、学会用钱买简单的物品 ， 带着孩子一起去买些小东西 ， 比如泡泡堂、小玩具之类的 ， 将钱与实际物体联系起来；3、讲一讲钱是从哪里来的 ， 让孩子知道爸爸妈妈工作 ， 换回的就是“钱”这种财富 。 劳动可以换取钱 ， 如果宝宝愿意在家做一些力所能及的“工作” ， 也可以收到“钱”作为报酬 。 4、按照孩子的年龄/天发放零花钱 ， 比如孩子5岁 ， 就是5元/天 。 这些钱孩子可以自由支配 ， 也可交由父母保管 。 但孩子一旦接受零花钱制度 ， 那么自己的玩具之类的购买需求 ， 就需要全部由零花钱支出（礼物除外） 。 以上是技术层面的 ， 但培养孩子财商最内核的东西是：你尊重孩子对钱的欲望 ， 传递出相关的正面的回馈 。 即便我们无法培养出一代巴菲特 ， 但通过平等交流而不是粗暴打压 ， 正面引导而不是负面回馈 ， 一定可以培养出一个“爱财取之有道的君子”——也就是爱钱 ， 却不会被钱控制 。 好的金钱观 ， 不仅仅是远离贫穷获得富有 ， 更是人生良性发展的基础 。
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