其三 ， 梳理文献最根本的目的是发现前人研究中的问题 ， 从而为自己的研究找到突破口 。学术问题大多不是一代学人就能解决的 ， 一代学人只能解决那一代学人的认知水平之下所能解决的问题 ， 但即便如此 ， 也存在着研究的疏忽和漏洞 ， 也会因主观能力的不足而存在着研究的缺陷 。因此 ， 后辈学人就是要反复不断地阅读、比较和分析前人的既有研究成果 ， 从中发现研究中存在的问题和漏洞 。这样 ， 自己的选题就有可能或者延续前人的研究使之深化 ， 或者发现前人研究的漏洞和不足以进行弥补 ， 或者在原有的问题领域发现新的研究处女地 。这才真正体现了所做选题的研究价值 。
2. 如何梳理文献？
不少作者喜欢在引言中一口气把所有相关的文献都罗列出来 ， 认为这就叫文献梳理 。但是 ， 把所有相关文献罗列出来肯定会占据了论文的篇幅 ， 会导致喧宾夺主的论文结构 。文献罗列太多 ， 正文就要腾出篇幅来 ， 结果正文想写下去但发现篇幅越拉越长而不敢深入下去了 。这种文献梳理方法是最不可取的 。正确的文献梳理方法是：
其一 ， 选择有代表性的文献 。即在权威刊物上发表的论文和权威论著 ， 这些论文论著代表了学术发展的基本状况 。不能把那些不入流的刊物上的文章都罗列出来 。
其二 ， 选择有代表性的作者的论文 。也就是权威学者 ， 或者是活跃在学术界的作者的论文、论著 。这些论文论著同样也代表了学术发展的基本态势 。
其三 ， 选择研究的视角来梳理文献 。也会是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理文献 ， 这样范围就大大缩小 ， 也有利于作者把握文献 。
其四 ， 不一定千篇一律地在引言中进行文献梳理 。引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述 ， 在正文撰写的过程中 ， 可以对具体的观点进行文献追述 。这种方法要求作者对学术史特别是前人的学术观点十分清楚 ， 对论文的写作已经有娴熟的技术 。这就不是一般的新手能够把握的了 。
如何使用文献在文献的使用上 ， 相当多的作者以为文章有注就是使用了文献 。但是 ， 论文究竟使用了什么文献？还有就是所用文献是否与所引用观点具有一致性 。在使用文献上有以下几种错误倾向：
一是为文献而文献 ， 即是在文献上凑数 。用一大堆文献来吓唬读者 ， 显示作者是阅读了大量文献的 ， 但仔细看后 ， 会发现文献与论文的观点关联度不高 。实际上就是假文献 。一般的审读者可能不会认真看文献 ， 但作为编者 ， 特别是主编第一眼就是要把好文献关 ， 决不能让作者在文献上鱼目混珠 。
二是文献与所引用的观点属于张冠李戴 。引用的观点本来是张三的 ， 但作者因有惰性不愿意去查对 ， 只是在二手文献中看到了李四用了该观点 ， 于是就以为这个观点就是李四的 。这种情况非常严重 。
三是绝大多数是自引文献 ， 完全回避其他学者的研究 。这种情形体现出作者的是自傲 ， 以为这个问题没有人超过自己 ， 因此不愿意引用他人的观点 。甚至为了突出自己 ， 把自己在非常不起眼的刊物、报纸上发表的小文章都自引出来 。这种情形表明作者有沽名钓誉之心 。
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