给大家分享一个我处理的一个案例 。 家长描述:我们看孩子是很正常的 , 但是家长为孩子的问题困扰了很久 。
![孩子在家和学校的表现有差距,要如何帮助调整](http://img.yunnanlong.com/230425/1R33I035-0.jpg)
这个孩子上三年级 , 各科成绩都名列前茅 , 不论是班主任老师和任课老师、还是校长、主任都很喜欢这孩子 。 在老师心目中 , 这个孩子学习好 , 守纪律 , 讲礼貌 , 懂事善良 , 喜欢帮助同学 , 做事情认真自信 。 这个孩子在同学心目中是好班长 , 同学们也都非常喜欢他 。 妈妈每次去接孩子放学的时候 , 其他的同学家长都很羡慕 , 都以这个孩子做榜样 , 让自己孩子学习 。 但是我们感觉心里高兴的同时 , 却又有说不出的不安 。
因为孩子一放学了就表现出懒散焦虑 。 叫几次也不来吃饭 , 说好进屋先洗澡 , 孩子肯定是先玩儿 , 不愿意动 。 上学时间到了 , 还在看书或者玩儿 , 妈妈一说 , 孩子情绪就不好 , 不是哭 , 就是狡辩自己没玩 , 或者没听见妈妈叫吃饭等等 。
![孩子在家和学校的表现有差距,要如何帮助调整](http://img.yunnanlong.com/230425/1R33J132-1.jpg)
这个妈妈用了很多办法 , 又是奖励又是制定惩罚表 , 设立红花岗 , 进行PK都用上了 。 但是只有奖励高兴 , 惩罚就哭 , 每晚都哭 , 而且现在狡辩自己没错儿越来越严重 。
妈妈就非常困惑:为什么在学校和家里不一样?是什么原因让孩子在学校和家里反差这么大?
孩子所有行为的背后 , 都是有心理原因的 。 家长通常喜欢关注孩子的行为 , 忽略孩子的想法 , 也就是孩子行为背后的情绪认知 。 在这个孩子的表现中我们能看到什么呢?
![孩子在家和学校的表现有差距,要如何帮助调整](http://img.yunnanlong.com/230425/1R33I337-2.jpg)
第一 , 因为家是安全的 , 是我们可以放松自在的一个地方 。 其实不仅仅是孩子 , 包括成年人 , 我们在和客户谈事儿的时候 , 我们是一个状态 , 我们和同事在一起的时候是另一个状态 。 回到家里可能又是完全不同的一个状态 , 这是非常能够理解的 。
【孩子在家和学校的表现有差距,要如何帮助调整】这个孩子在学校各方面对自己要求很严 , 回到家里 , 在自己感到安全的地方有一些放松 , 这是非常正常的 , 我们家长不需要焦虑 。
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