【3-6岁宝宝应该学些什么】
3岁宝宝早教什么1、培养宝宝适应环境的能力 。 这样的环境包括幼儿园的新环境， 和有很多小朋友一起学习生活的环境 。 2、培养阅读习惯.有研究表明， 阅读习惯越早培养越好 。 在孩子2岁时就可以开始有阅读的动作， 3岁来看书也不算太晚 。 当然， 早期阅读的重点， 不是放在对所读内容的理解上， 更重要的是， 建立孩子对阅读的兴趣， 以一种游戏化、互动式、扮演式来进行阅读， 效果会更好 。 3、生活自理的能力 。 这样的习惯包括：吃喝、大小便、睡眠等习惯， 这些都是基础性的能力， 有些孩子不具备良好的生活自理能力， 也会影响到入园的适应上 。 4、口语表达能力 。 能清晰的说明自己的一些需求， 表达能力上有比较大的进步 。 在这方面， 父母可以通过经常与孩子说话， 鼓励孩子表达想法等方法， 来强化这种能力 。 5、培养孩子识字的兴趣 。 但要注意， 是兴趣而非强制 。 同时， 识字可以用识字游戏来进行， 时长不要超过10分钟， 又短又有趣的小游戏， 让孩子一想到识字就与游戏联想起来， 有助于孩子对识字产生兴趣 。 要实现这些， 需要父母帮助宝宝培养适应能力、生活自理和口语， 这个阶段的孩子正是自我意识建立的时期， 过多的批评和责骂会引起孩子的焦虑与哭闹 。 父母要建立孩子对自己的信心 。 这是这个阶段非常重要
2 4岁宝宝早教什么1、将阅读习惯巩固强化各个阶段各有重点， 对于孩子来说， 习惯的养成有个21天的规律 。 随着年龄的增长， 培养习惯越来越难， 所需时间越来越长 。 因此阅读极其重要 。 前面已经有了阅读经历之后， 孩子的阅读可以更多， 时间可以更长， 主动性与积极性也会体现出来， 这个阶段还是建议父母采取陪伴式和游戏式阅读的方式来进行 。 2、社交的需求和处理与小朋友相处多了， 难免有些小摩擦， 如何处理这些小摩擦， 父母既要让孩子去尝试， 又要鼓励他自己去解决 。 简单的说“不要和他玩”、“打回去”都不是最好的做法 。 很多家长发现， 当孩子说到这些问题你告诉他打回去时， 孩子哭得更厉害了 。 这让很多父母摸不着头脑， 实际上， 此时要做的， 更多是了解他自己的想法， 并且给予鼓励 。 让他学会自己处理和他人的关系， 社交能力从此起步 。 3、表达能力的提升此时的孩子正处于词汇量大量增长的时期， 有数据表明， 4岁孩子能掌握1600个词汇， 5岁孩子达到2100个词汇 。 有些孩子词汇量超出很多 。 词汇量增加会让孩子表达能力进一步增强 。 利用这个时期， 多和他说话， 多看书多陪伴， 会快速提升表达能力 。
3 5岁宝宝早教什么1、自我情绪的理解和表达能认识自己的情绪， 我生气了， 我很愤怒， 我好开心 。 让孩子认识自己情绪， 就能让他学会和情绪交朋友 。 没有情绪是完全不好的， 生气是因为他有需求， 当他意识到这点， 在有情绪时， 就能说出情绪并表达需求 。 2、专注力5岁以前的孩子， 专注力更多是一种无意专注， 是不可控的， 一般受兴趣影响非常大 。 到这个年龄， 就开始有了有意专注的情况出现， 培养专注力， 可以通过阅读、做有兴趣的事、父母的鼓励和引导等方式， 提升专注力水平， 一般这个年龄段的孩子， 有意专注达到10分钟以上即为良好， 表达好的孩子甚至能长达20-30分钟 。 3、抗挫力被批评被打击， 不能输， 这样的表现正是培养抗挫力的时机， 面对困难怎么办， 如何坚持并且面对挫折， 父母发现并陪伴着在生活中让孩子学习 。 这种能力一旦具备， 相当于我们在孩子未来的成长上， 打下了一根地桩， 能让孩子拥有更高情商 。
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