通报的作用,通报的主要特点有周知性和

1、通报的主要特点有周知性和通报的主要特点具有周知性和指导性 。具体如下:
1、周知性:在发文范围内让所有人都知道所通报的情况 。无论是表彰先进、批评错误还是传达事项,通报的告知对象不是当事人或少数领导,而是一定范围内的广大群众 。
2、指导性:通报的目的不仅仅在于要让群众知道发生了什么事 , 更重要的是要群众认清事情的性质,提高思想认识 。换句话说,通报应该对读者的思想、行为有指导、导向作用 。
通报是各级机关、企事业单位和团体经常使用的文种 , 是上级把有关的人和事告知下级的公文,目的在于交流经验、通报问题,从而教育引导工作人员,推动工作进一步开展 。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况 。
通报具有以下功能:
1、具有教育性 。通报运用具有代表性、倾向性的事例、新颖的典型经验以及重大情况予以表扬、批评、倡导或强调,以引起人们的警觉与注意 , 在干部中发挥宣传教育,启发引导、沟通情况和交流经验的作用 。
2、通过具体的事实与数据表达作者的观点与意图,侧重于叙事 , 在叙事的基础上阐明道理 。具有较强的时效性 。通报主要用于反映新情况、新问题、新经验、新的苗头与趋向、特别强调及时、快捷 。

通报的作用,通报的主要特点有周知性和


2、通报具有制法及时的特点?    通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文 。 
    通报的应用也比较广泛,可以用于表扬好人好事、新风尚;也可以用于批评错误 , 总结教训,告诫人们警惕类似问题的发生;还可以用来互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作 。 
二、通报的特点 
   (一)典型性 。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的 。通报的人和事总是具备一定的典型性 , 能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性 。这样的通报发出后,才能使人受到启迪,得到教益 。 
   (二)引导性 。无论表扬性通报,批评性通报 , 还是情况通报,其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非 , 总结经验,吸取教训,弘扬正气,树立新风 。 
   (三)严肃性 。通报的内容和形式都是严肃的 。由于通报是正式公文 , 是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、严肃 。 
   (四)时效性 。通报针对当前工作中出现的情况和问题而发 。它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的 。随着客观情况的变化 , 一件在当时看来具有典型意义的事实,时过境迁 , 未必仍具有典型性 。因此,通报作用的发挥 , 与抓住时机适时通报是分不开的 。 
三、通报的分类 
    根据内容不同,通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种 。 
   (一)表彰性通报 。是用来表彰先进单位和个人,介绍先进经验或事迹,树立典型 , 号召大家学习的通报 。 
   (二)批评性通报 。是用来批评、处分错误,以示警戒 , 要求被通报者和大家吸取教训的通报 。 
   (三)情况通报 。是在一定范围内传达重要情况和动向,以指导面上工作为目的的通报 。 
通报的作用,通报的主要特点有周知性和


3、通报的用途是什么通报的作用是表扬好人好事 , 批评错误和歪风邪气,通报应引以为戒的恶性事故 , 传达重要情况以及需要各单位知道的事项 。
通报是上级把有关的人和事告知下级的公文 。通报的运用范围很广,各级党政机关和单位都可以使用 。通报是各级机关、企事业单位和团体经常使用的文种 。其目的是交流经验,吸取教训,教育干部、职工群众,推动工作的进一步开展 。
通报属于奖励与告诫性公文 。通报承负着“表彰先进,批评错误”的任务,因而具有奖励与告诫性质 。通报属于传达和告晓性公文 。通报有传达、告晓职能 , 通报是传达“重要精神或情况” 。
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通报的特点 
内容的真实性:真实是通报的生命 。通报的任何情况、事实都必须是真实的,不能有差错 , 更不能编造虚假情况 。因此,写通报时对正反两方面的事实都要认真核实,做到准确无误 , 没有水分 。
目的的晓谕性:通报的目的晓谕性是很明显的 。表彰通报行文的目的是告晓有关单位和人员,有谁因何事受到了表彰,以表扬激励先进,号召学习先进;批评通报的目的则是让人们知道错误,认识错误 , 吸取教训,改正错误,引以为戒;情况通报的目的是让人们了解通报的事项 。
教育性:它是让人们了解有关重要情况及正反方面的典型材料,使人们受到教育,提高认识以先进典型做榜样,以反面典型做警戒,从而知道应该什么、不应该做什么 。
【通报的作用,通报的主要特点有周知性和】参考资料来源:百度百科-通报
通报是一个汉语词汇,拼音为tōng bào , 意思是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公务文书 。通报适用行政机关 , 党务机关及人大使用 。
①(动)上级机关把工作情况或经验教训等用书面形式通告下级机关:“全省1 批评 。
②(动)通知报告:“主管领导1请替我~一声 。
③(名)上级机关通告下级机关的文件 。
④(名)报道科学研究的动态和成果的刊物 。
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通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文 。从行文方向来看 , 通报是典型的下行文 。
通报的作用,通报的主要特点有周知性和


4、通告,通报,通知这三个文种有什么用途啊?通告、通报、通知这三个文种都有沟通情况、传达信息的作用,它们的区别不同点在于:
1、使用范围不同
通告,是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文 。通告的使用面比较广泛 , 一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用,但强制性的通告必须依法发布,其限定范围不能超过发文机关的权限 。
通报的运用范围很广,各级党政机关和单位都可以使用 。它的作用是表扬好人好事 , 批评错误和歪风邪气,通报应引以为戒的恶性事故,传达重要情况以及需要各单位知道的事项 。
通知的应用极为广泛 。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题,都可以用通知 。上级机关对下级机关可以用通知;平行机关之间有时也可以用通知 。
2、制发的时间不同
通报制发于事后,往往是对已经发生了的事情进行分析、评价,通报有关单位,从中吸取经验教训;通告、通知制发于事前,都有预先发出消息的意义 。
3、目的不同
通告公布在一定范围内必须遵守的事项 , 有着较强的、直接的和具体的约束力 , 具有鲜明的告知性,一定的制约性等特点,因其内容多涉及具体的业务活动或工作,所以,通告在内容上还具有专业性 。
通报的目的晓谕性是很明显的 。表彰通报行文的目的是告晓有关单位和人员 , 有谁因何事受到了表彰 , 以表扬激励先进,号召学习先进;批评通报的目的则是让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误 , 引以为戒;情况通报的目的是让人们了解通报的事项 。
通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件 , 让对象知道或执行,主要是通过具体事项的安排,要求下级机关在工作中照此执行或办理 。
4、定义不同
通知,是运用广泛的知照性公文 。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文 , 批转下级机关的公文 , 要求下级机关办理某项事务等 。通知,一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成 。
通报是一个汉语词汇,基本意思是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公务文书 。通报适用行政机关,党务机关及人大使用 。
通告 , 是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文 。
通报的作用,通报的主要特点有周知性和


5、警方通报意味着什么首先是警方工作范围内的事务才会通报,比如说涉嫌刑事犯罪或治安案件等等;
其次,通报是广而告之,告知大家目前的状况是什么,让公众不信谣不传谣;
第三,警方通报也有警示、通缉的效果 。
一般来说 , 警情通报是慎重的,基本上犯罪罪名已经确定,但最终认定并判决机关是人民法院,未经人民法院判决,任何单位个人都不能定罪量刑 。而协查通报是指上级机关以书面的形式要求下级机关协作调查某个事项,一般来说被协查通报的事项大多都是涉嫌违法或违规的事项 。所以并不代表立案
通报基本意思是用来表彰先进 , 批评错误 , 传达重要指示精神或情况时使用的公务文书 。通报适用行政机关,党务机关及人大使用 。
通报是上级把有关的人和事告知下级的公文 。通报的运用范围很广,各级党政机关和单位都可以使用 。它的作用是表扬好人好事,批评错误和歪风邪气,通报应引以为戒的恶性事故 , 传达重要情况以及需要各单位知道的事项 。
通报是各级机关、企事业单位和团体经常使用的文种 。其目的是交流经验 , 吸取教训,教育干部、职工群众,推动工作的进一步开展 。
扩展资料:
通报属于奖励与告诫性公文 。通报承负着“表彰先进,批评错误”的任务,因而具有奖励与告诫性质,这一点不同于通知 。
通报属于传达和告晓性公文 。通报虽与通知均有传达、告晓职能,但通知是传达“要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项”,而通报则是传达“重要精神或情况” 。
通报的发布范围 , 往往是在一个机关或一个系统内部使用 。通报虽然具有公开“通“晓 , 广而”报“告之意,但发布范围仅仅限于本机关或本系统 。

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