1、原始资料的收集方法有哪些?原始资料的收集有多种方法,主要有访问法、观察法、实验法和定性研究方法 。
访问法分为人员访问、电话访问、邮寄访问和网上访问等,它是研究人员通过询问受访者特定的问题 , 从受访者的回答中获取信息的一类常用方法 。
观察法则是通过观察特定的活动来获取信息的一类方法,它分为人员观察和机器观察等,在营销调研中经常与访问方法结合使用 。
实验法是在控制某种行为或环境因素的情况下,考察某些市场变量的变化 , 以确定有关变量间的因果关系 。
定性研究方法是获取顾客或有关人员的态度、感觉和动机等资料的一类方法,常用的方法有焦点小组访谈、个人深度访谈和投影技术等 。
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2、资料收集方法包括哪两大类1、资料收集积累法 。
阅读法:阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息 。
购买法:向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息 。
收听法:从广播、电话等获取有关信息 。
2、调查研究法 。
调查法 。调查法包括面谈调查法,书面调查法,留置问卷调查法,电话调查法等 。在学校管理中,最常用的是面谈调查法 。它是指当面听取被调查者的意见、要求、反应、批评、建议 。
扩展资料
信息收集的范围可从三种角度来划分:
1、内容范围
内容范围是指根据信息内容与信息收集目标和需求相关性特征所确定的范围 , 包括本身内容范围和环境内容范围 。本身内容范围是由事物本身信息相关内容特征组成的范围;环境内容范围是由事物周边、与事物相关的信息的内容特征组成的范围 。
2、时间范围
时间范围是指在信息发生的时间上 , 根据与信息收集目标和需求具有一定相关性的特征所确定的范围 , 这是由信息的历史性和时效性所决定的 。
3、地域范围
地域范围是指在信息发生的地点上 , 根据与信息收集目标和需求具有一定相关性的特征所确定的范围 。这是由信息的地域分布特征和信息收集的相关性要求所决定的 。
参考资料来源:百度百科-信息收集
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3、收集资料最重要的方法是收集资料最重要的方法有:档案记录法、社会调查法、实验法、访谈法、观察法等 。
1、档案记录法
档案记录法是查询现有的相关档案资料作为研究资料的方法 。护士在日常工作中有大量的护理记录 , 这是研究资料的一个很好来源 。资料的来源可来源于医院、学校、政府、疾病控制中心等机构的有关记录和档案资料,例如病史、医嘱、流行病登记等 。在某些情况下 , 个人日记、信件、报纸等公开或未公开的资料中 , 也能成为资料来源 。
2、社会调查法
社会调查是获得真实可靠信息的重要手段 。社会调查是指运用观察、询问等方法直接从社会中了解情况,收集资料和数据的活动 。利用社会调查收集到的信息是第一手资料,因而比较接近社会,接近生活,容易做到真实、可靠 。
3、实验法
通过实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等过程获取信息或结论 。可主动控制实验条件,包括对参与者类型的恰当限定、对信息产生条件的恰当限定和对信息产生过程的合理设计 , 获得重要的、能客观反映事物运动表征的有效信息,在一定程度上直接观察研究某些参量之间的相互关系,有利于对事物本质的研究 。
4、访谈法
访谈是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的一种研究方法 。深入访谈法是质性研究最常用的收集资料的方法 。与日常谈话不同 , 访谈是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈 。
5、观察法
观察法质性研究者经常采用非结构式观察法作为对自述资料的补充 , 观察法可用于理解人们发生在自然环境中的行为和经历 。最常用的是参与式观察,即研究者既是参与者又是观察者,研究者参与到所研究的社会团体中,试图观看、倾听和体验与研究问题相关的信息 。
4、搜集资料的途径有哪些问题一:能通过什么途径来收集资料收集材料可以通过多种途径 , 第一种,通过网络搜索引擎搜索,可以收集大量的材料;第二种是通过查阅书籍、报纸等,这种方法需要更多的时间;第三种,通过询问他人来获取材料情报,这种方法比较麻烦,推荐第一种方法 。望采纳!
问题二:搜集资料的途径有什么?搜集资料的方法有什么?途径:网络、报纸、图书、杂志、广播、电视、专家
方法:上网、看报纸、看书、看杂志、听广播、看电视、咨询专家
问题三:搜集资料的方式有哪些您的问题问的有一些模糊 。一般市场调查分为一手资料的收集与二手资料的分析,所谓一手资料的收集就是传统意义上的“案头调研” 。也就是从书本,现有资料上收集信息进行分析 。而二手资料的分析 , 则是说要经过实实在在的调研而收集到的资料 。而市场调查一般有以下几种方式:1、问卷调查;2、访谈、座谈调查;3、头脑风暴;4、电话调查;5、网络调查;6、邮件、信件调查;7、专家访谈(德尔菲法)等方式 。
问题四:收集资料有哪些途径和方法?多种渠道同时找?。?
1.上网查
2.找朋友帮忙提供
3.杂志、电视 , 多留意广告
4.回访老客户,请他们转介绍 。
祝生意兴?。?
问题五:获取资料途径有几种这个是大学的一个考试题目吗?
首先获取资料 你可以通过报刊书籍杂志 来获得
其次你通过网络
再次通过老师 及其其他人的传授
还有日常的生活总结 得出的
问题六:你知道资料的收集方法有哪些?请简述书籍,报纸、期刊、网络新闻、数字图书等等 , 最好根据的自己所要搜集资料的性质来选择特定的方式,如果你要找以前的某些比较系统的信息,那就去图书馆找专门的书籍比较好;如果是要看一些最新的研究成果,那就去期刊文献或者数字图书库查询,综合利用各种搜索资料的方式方能得到最好的资料 。
问题七:统计调查搜集资料的方法有哪些?统计数据的具体搜集方法有:
访问调查 。访问调查又称派员调查 , 它是调查者与被调查者通过面对面地交谈从而得到所需资料的调查方法 。访问调查的方式有标准式访问和非标准式访问两种 。前者是按一个事先设计好的访问结构,如固定格式的标准化问卷,有顺序地依次提问,并由受访者做出回答 。非标准式访问则事先不做统一的问卷或表格,也没有统一的提问顺序,有的只是一个题目或提纲 , 由调查人员和受访者自由交谈,以获得所需的资料 。
邮寄调查 。它是通过邮寄或宣传媒体等方式将调查表或调查问卷送至被调查者手中,由被调查者填写,然后将调查表寄回或投放到指定收集点的一种调查方法 。
电话调查 。电话调查是调查人员利用电话同受访者进行语言交流,从而获得信息的一种调查方式 。电话调查具有时效快、费用低等特点 。
电脑辅助调查 。它也称电脑辅助电话调查系统(puter-assisted telephone interviewing system,cati) 。该系统使电话调查更加便利和快捷 , 也使调查的质量大大提高了 。
座谈会 。它也称为集体访谈法 , 它是将一组被调查者集中在调查现?。?让他们对调查的主题(如一种产品、一项服务或其他话题)发表意见,从而获取调查资料的方法 。
个别深度访问 。它是一种一次只有一名受访者参加的特殊的定性研究 。“深访”是一种无结构的个人访问,调查人员运用大量的追问技巧,尽可能让受访者自由发挥 , 表达他的想法和感受 。
观察法 。它是指就调查对象的行动和意识 , 调查人员边观察边记录以收集信息的方法 。
实验法 。它是一种特殊的观察调查方法,它是在所设定的特殊实验场所、特殊状态下,对调查对象进行实验以取得所需资料的一种调查方法 。
其中前六种方法属于询问调查,后两种方法属于观察与实验的方法 。
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5、信息资料的搜集方法有哪些? 对于专业搞信息收集的我来说,回答这个问题实在是太简单了 。接下来我回答几个简单的信息收集方法吧!
(一)文献分析法概述
1.含义 。文献是记录有知识的一切载体,即把人类知识用文字、图形、符号、音像等手段记录下来的有价值的典献 。它包括图书、报刊、论文、科学报告、档案等书面印刷品,还包括文物、影片、录音录像带、幻灯片等形态的各种材料 。教育文献是记载教育科学的情报信息和知识的载体 。
2.文献分析法的优缺点 优点: 第一,能用以研究不可能或不容易接近的研究对象 。 第二,文献的坦白程度高,真实性强 。 第三,文献研究过程简便易行且费用低 。
第四 , 研究结果可靠性大 。 缺点: (1)文献本身存在较多的不完善性 。(2)文献收集困难 。(3)抽样缺乏代表性 。(4)文献的整理和编码困难 。
3.文献分析法的功用 。文献法研究是教育研究中一种基本的方法,它贯穿教育研究的全过程,从研究问题的选择与确定,教育研究的设计,到收集资料和整理分析资料,再到研究成果的表述等,都需要使用文献分析法 。
文献分析法在教育研究中有着十分重要的功能,这主要表现在以下几个方面:不少研究者从文献检索的角度论述了文献分析法的功用,总的来说,人们认为文献分析法的功用包括以下几个方面:(1)提供前人的研究信息,为研究提供参考内容;(2)了解他人的研究趋向和成果,为如何进行研究提供思路和方法;(3)进一步限制和确定研究课题和变量,完善研究设计和方案;(4)学习别人的研究方法与设计,从模仿或参考中培养自己的创意;(5)避免不必要的重复,避免重犯别人已犯过的错误;(6)寻找解决问题的可能答案,为解释研究结果提供背景材料 。
以上就是我的回答,希望对你有帮助!谢谢!
【资料收集的方法,原始资料的收集方法有哪些?】收集资料的方法有以下几种:
1、阅读法 。阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息 。
2、购买法 。向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息 。
3、收听法 。从广播、电话等获取有关信息 。
4、询问法 。向有关信息源询问获取有关信息 。
5、观看法b从电视、录相、电影等获取有关信息 。
6、预测法 。用预测方法和技术,分析、预测有关信息 。
7、采集法 。有目的地派专人到有关地区,部门收集有关信息 。
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