家庭教育的五种方法,五种最有效的家庭教育方法五个科学有效的家庭教育法则 _生活知道

1、五种最有效的家庭教育方法五个科学有效的家庭教育法则1、鱼缸法则：重孩子心灵自由成长。鱼需要自由的生活空间成长，人同样也如此。只要在合理合情范围内，尊重孩子个人选择。事事帮孩子安排稳妥反而容易让孩子丧失生活自理能力。让孩子自己安排，父母做好辅助，在这个过程中，你会发现：孩子有创新思维，也能做到举一反三。不被限制和安排，孩子的想象力也格外丰富。
2、罗森塔尔效应：对事物充满着积极期待。乐观是人这一生最好的良药，在窘迫时是支持继续前行的精神良药。罗森塔尔效应：积极努力并且期望，同样也会带来一个积极的结果。积极的精神状态可以激发人体内更多的多巴胺，微笑快乐面对生活，似乎好运也会接踵而来，就像《牧羊少年奇幻之旅》所说：“当一个人在追寻自己的天命时，整个宇宙都会合力助他实现愿望。”家庭氛围积极向上，孩子也会变得坚韧不畏惧困难。
3、狼性法则：培养孩子的好奇心。好奇心和想象力是创造力的源泉。狼性法则：自然界中小狼往往会在好奇心的驱使下，反复学习，不断成长。拥有好奇心的孩子，往往兴趣也较为广泛，创造力极强。引导孩子激发孩子对事物产生好奇心，很有必要哦。
4、南风效应：调动孩子自觉力。南风效用：南风与北风比赛，看谁能让行人脱掉外套。北风选择使劲吹，想把人们的外套吹掉，结果越吹越冷人们反而裹得更紧。而南风则选择吹暖暖的风，不知不觉中，人们觉得温暖舒适，便褪去了外套。
5、延迟满足：注重培养孩子耐心。不要让孩子的欲望过早或过快的满足，适当克制欲望并引导。人往往因为欲望而执迷犯错，所以一个人幸福成功的前提是：了解自己的欲望，并克制它。孩子走进小学，初中，高中，接触人越多，信息来源也就会越多，教会孩子认知自身欲望，并延迟满足是父母给他最好的“防护服” 。

2、家庭教育的方法孩子在一个充满爱意的家庭环境中成长，孩子的内心充满安全感，所以无论儿女，都应该富养!物质上的充足富裕，精神上更要富有。
好的家庭教育需要七个因素：
1. 父母要花费时间给予孩子高质量陪伴(时间) 。优秀的家庭很重视对孩子全心全意地陪伴，把有效的10年亲子时光过得丰富多彩有意义。
2.父母要以身作则，知行合一，身教重于言传(行为) 。优秀家庭的父母会以身作则，扮演孩子的积极榜样，润物细无声中供孩子观察和学习，不会过度要求孩子去做自己都做不到的事情。
3.家庭氛围让孩子感到安全和舒适(环境) 。优秀家庭的氛围让孩子感到自在温暖，充满安全感，只要想到家，孩子心中就充满了力量和斗志。4.与孩子积极对话，进行有效的沟通(沟通) 。优秀家庭的父母时常留意孩子的心理状态，积极与孩子沟通交流，遇到问题很少批评责骂。这样的家庭氛围会让亲子关系更加亲密。
5.给予孩子很多赞美表扬，鼓励为主(赞扬) 。优秀家庭的会在孩子失意时，伸出援助之手，鼓励他一步步克服困难，闯过难关。父母能发现和挖掘孩子身上的潜力和特质，并对孩子进行及时嘉奖，每一次回馈都让孩子信心大增。
6.公开谈论自己的感受(感受) 。一个优秀的家庭是开放的，父母愿意聆听孩子的需求和感受，让孩子自在表达自己的主观感觉，并给孩子更多的建议和指导，孩子的情感世界是饱满的，孩子的人际关系也会很融洽。
7.经常对孩子表达爱(爱) 。优秀家庭会随时随地向孩子诉说爸爸妈妈有多爱他，让孩子感到他是特别的，独一无二的，被人珍视的，孩子很容易被培养出了爱的能力。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。什么样的家庭，培养出什么样的孩子。优秀的家庭教育和优秀家庭氛围深深影响和决定着孩子一生的性格和成长发展。

3、家庭教育方法有哪些中国向来讲究家教，家庭教育可以决定一个孩子将来的人格和价值观。那么，家庭教育方法有哪些呢？
1、父母首先要以身作则，家长是孩子的第一任老师，很多行为都会引起孩子的模仿，所以这里家长必须要以身作则，言行一致。
2、适当的批评。在评判的时候要保持自身的冷静。可以先表扬其好的地方，批评差的地方。或者先进行自我批评再评判孩子，毕竟也有子不教父之过的错误。
3、表扬奖励都是对孩子的一种肯定，也是教育中一种很好的激励手段。在孩子表现的好的时候可以给与口头的表演或者动作的亲昵，但是要对事情本身进行表扬。可以通过书籍的奖励，或者兴趣爱好的奖励为正确引导。
4、个家庭要良好的发展，就需要一个好的氛围，同意的好的氛围也有利于教育。家长可以与孩子进行活动，比如郊游，逛街，进行兴趣活动。这样家长就可以在活动过程汇总加深与孩子的关系，也能发现孩子的需求。
5、交谈。交谈是家长与孩子之间最常用的一种教育方式，但是一定要切记交谈的场合与方式。

4、常见的家庭教育方法家庭教育是重要的，更是困难的。很多家庭都因为错误的家庭教育而导致了孩子的畸形发展。这些事例是可怕的，更是我们大家都需要警惕的。常见的家庭教育方法哪些？下面是我整理的相关内容，欢迎阅读参考！
一、交谈。
是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
二、跟孩子一同活动的`艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术。
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。
表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励;孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足;过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信;绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
四、向孩子道歉的艺术。
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严;相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母;父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
五、宽容的艺术。
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
交谈，跟孩子一同活动的艺术，表扬奖励的艺术，像孩子道歉的艺术，宽容的艺术是家庭教育最有效的五种办法，希望每位父母都能找到适合自己的教育方式，将家庭教育放到重要的位置，认真培养孩子，将孩子培养成人。

5、家庭教育的方式家庭教育的方式
家庭教育的方式，孩子的教育问题一直是家长们最为关心的问题，教育是非常重要的，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。教育的方法很多，以下为大家分享家庭教育的方式。
家庭教育的方式1
1、专制型
专制型家庭教育方式，这种教育方式对于父母而言比较常见，主要是由于父母对于孩子要求很严格，尤其是对于孩子日常的生活习惯以及日常的交友
甚至在活动以及学习方面都有干预，并且还会干预孩子的兴趣爱好，以及在就业过程中的工作选择，在这些方面都会有强制性的要求，所以家长也有很强的控制欲。
2、溺爱型
溺爱型家庭教育方式，这种方式目前在中国比较常见，尤其是对于孩子日常提出来的各种要求，父母都会给予顺从溺爱对待孩子的要求，百依百顺
即便是自身并没有合适的物质条件，也会给孩子创造满意的条件。此外还表现于日常生活中，孩子犯错也不会给予批评，甚至造成了长时间不敢批评。
3、民主型
民主型家庭教育方式，这一类家庭教育方式是比较好的，因为在教育的过程中，父母会逐渐的尊重孩子，会比较注重孩子个人的一个发展
对于孩子也充满了日常的关爱，但实际上也会存在一定的限制和约束。通过这种家庭教育方式培养出来的孩子会自主独立，有自己的想法，在遇到问题时也会协商解决。
家庭教育的方式2
家庭教育的基本方法之说服教育法
说服教育法是家庭教育最基本的方法之一，也是家长用得最多的方法。
1、讲解。这一方法的特点是家长讲，孩子听。在讲、听的过程中，家长是主动者，孩子是受动者。它的优点是可以充分发挥家长的主导作用，便于家长控制教育过程，启发孩子思考，使之在短时间内获得大量的、系统的知识，提高分辨是非的能力。
讲解的时间，语句的长短要符合孩子的`年龄特点，语言能具体形象、准确生动、通俗易懂，富于感情色彩，具有启发性，吸引力和说服力。
2、谈话。谈话是家长就某一问题和孩子交换意见，使孩子明白某一道理，解决某一问题的方式。
它的优点是不只家长讲，还要和孩子交流，谈话中孩子也可以问问题，可以有效地发挥孩子的主体作用，激发孩子思考、评价、解决品德问题的积极性、主动性。谈话主题要鲜明，内容要具体，难易要适度。切忌简单粗暴。
3、讨论。讨论是家长与孩子共同探讨一个问题，经过讨论甚至辩论，得出正确结论，使孩子明辨是非，提高认识的一种方法。这种方法充分体现了家长对子女的信任、尊重。
讨论法的优点是可以充分发挥孩子的主体作用，通过互相的探讨、研究和争论，使孩子明辨是非，加深理解，提高认识，并留下深刻印象。讨论法是一种民主的方法，经常运用它可以培养孩子的民主精神，加深了子女与家长的亲密关系。
4、无声榜样。教育的最高境界是心灵的震撼教育。行动胜于语言，有时家长无声的榜样，给予孩子的教育作用更大。
家庭教育的基本方法之行为训练法
没有训练就没有。要让一种良好行为成为习惯，必须经过反复训练，训练是不容易的，但训练好了将会让孩子受益终生。
1、讲清道理，配合训练。训练前应对孩子讲清道理，使孩子懂得为什么要进行这方面的训练。只有孩子明白了训练的重要性和必要性，才能提高参加训练的自觉性。
2、提出要求，具体指导。在进行训练时必须耐心，孩子年龄小，光讲大道理不行，必须具体指导。指导时要从每个细小的动作入手，从坐、立、行、走开始。
对握笔姿势、看书姿势、敬礼姿势都要给以指导。要教孩子学会如何给大人递东西，如何接教师发的本册，如何说话，甚至咳嗽时如何用手帕捂嘴等等。
3、严格要求，反复训练。这是行为训练法的核心。有了要求就要让孩子反复按要求去做，甚至“逼”着孩子非做不可，开始时孩子可能很不情愿，但家长也要“逼迫”孩子这样做，时间长了，孩子习惯了，就会变成愉快的行动了。严格训练最忌讳的就是溺爱。
4、反复检查，经常督为了使孩子能长期坚持下去，家长在训练的过程中要反复检查、督促，做得好给以表扬、奖励，做得不好要给以批评、惩罚，并要求重新练习。
5、正确评价，强化巩固。在训练中为了使孩子能坚持下去，还要给必要的评价，使孩子的行为得到强化。以达到自我约束、自我监督的作用。
家庭教育的方式3
一、多去和孩子沟通
多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。
二、多些理解和包容
孩子越是逆反的时候，越需要家长给予孩子更多的理解。家长的理解和包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。
三、家长学会去倾听
有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。在与孩子交流时，更家长应该学会倾听、多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。
四、给孩子提供平台
青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。
五、不做道德的判断
对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光。在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线” 。
【家庭教育的五种方法,五种最有效的家庭教育方法五个科学有效的家庭教育法则】家庭教育的方法有：
1、重视家长的榜样作用，养成良好的行为习惯，和孩子一起成长。
2、努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐。
3、尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。
4、潜移默化法。潜移默化是指人的思想或性格不知不觉地受到感染、影响而发生了变化。家庭中的子女，从生下来就受到父母的感染，有很多言行，就是学父母的，这就是潜移默化发挥的作用。
5、“不教而教”法。“不教而教，不学而学” ，就是指子女从生下来就受到父母的言行所影响，长大后的言行性格就像父母一样，虽然没有教，没有学，但他（她）言行性格习惯基本同父母一样。这就是“不教而教，不学而学”的效果。这种方法主要在幼儿园用得多。
6、营造环境法。父母营造民主、平等、和谐的家庭环境。我国古代孟母三迁的故事，可以警醒大家，孟子家开始住在周围都是坟地的地方，后又迁到集市附近，最后才迁到学校旁定居下来，使孟子成为伟大的思想家。《三字经》里就有“昔孟母，择邻处，子不学，断机处”的记载。