“道常无为而无不为” ， 老子《道德经》第三十七章 。只是“无为”是前提 ， “无不为”就是结果 。“道”是无为的 ， 结果什么都“为”了 。“无为”和“无不为”看起来似乎相矛盾 ， 其实并不矛盾 。按“无为”来管理 ， 结果就会使员工“自化” ， “自正” 。
怎么样才能把生意做好？
感谢邀请！以我自己16年来经营的经验简单说一下：一是诚信经营 。在经营过程中不论自己遇到多大困难 ， 绝不做坑骗别人的事 ， 绝不做奸商！诚信是做人的根本和法宝！二是守法经营 。守法经营可以避免麻烦 ， 也可以减少许多损失！三是和气生财 。首先不尖酸刻薄 ， 以和气为贵 ， 和气会致祥 ， 和衷共济 ， 和气共融 ， 做到这些财运就会旺 ， 财气自然会来！在商业竞争中我一直遵循这三条 ， 所以我的生意越来越火 ， 一直立于不败之地！仅供大家参考！ 。
孩子成绩不好 ， 初中毕业去打工 ， 将来是不是没有好前途？
答：孩子成绩不好 ， 初中毕业去打工 ， 这是错误的决策 ， 使得孩子将来没有前途变成大概率事件 。其实称得上会读书的孩子是小数 ， 不会读书的孩子才是多数 。以初中为例 ， 有一半的孩子不能升高中 ， 考高中不上的孩子 ， 平均水平以上都没有 ， 不能叫会读书；考上高中的还是免免强强才考上的 ， 而且一读高中 ， 就步履维艰 ， 这也不叫会读书 。
会读书的孩子家长好办 ， 出学费送他读书就完事了！问题是大多读孩子不会读书 ， 家长才是难处理的！不会读书 ， 怎么办？首先当然是尽量让不会读书的孩子也尽量多读书！能考上高中的就读高中 ， 读高中只有三四十分一门（百分制） ， 就让他读专科 。三四十分一门都没有 ， 专科也读不了 ， 看能否进高职 ， 不能进 ， 又去进职高或者学技术 。没考上高中的 ， 就读职高（贪中技、中专） ， 学技术 。
正常的人总智力上悬殊不大 ， 但分布于每一小项上却差别很大 。比喻球星打球上的智慧就是多 ， 歌星唱歌上的智慧就是多 ， …… ， 但球星、歌星并不是什么智力超常的人 ， 也就是智力正常而已！他们由于在球歌……上分布的智慧多 ， 所以在其他某个方法的智慧会少 ， 他们完全可能某些方面不如常人 ， 比如读书成绩很差之类 。不会读书的孩子完全有可能正是学技术的料！因为他们在读书上智慧不是很多 ， 说明智慧的高点在别的方法 ， 有可能是动手方面的技术 。
老子提出的“无为”应怎样理解？是否对现在社会还具有指导意义？
“道常无为而无不为” ， 老子《道德经》第三十七章 。“道”永远是不妄为又无所不为的 。老子“道”的这一原则是“无为”的 ， 就是“无为而治”的管理之道 。“无为”和“无不为”看起来似乎相矛盾 ， 其实并不矛盾 。只是“无为”是前提 ， “无不为”就是结果 。“无为”并不是什么都不做 ， 而是不要妄为 ， 不乱做 ， 也就是不要按个人的意愿 ， 个人的心计去做 ， 而是要按照自然法则来做 。
也就是按人的自然生存规律运动变化来做 。就是现在有句话叫“人性化”来管理 。“无不为”是指没有什么不能做 ， 没有什么不去做 ， 也没有什么做不成的 。“道”是无为的 ， 结果什么都“为”了 。也就是只要你不妄为 ， 乱为 ， 什么事都可以做到成 。现在社会是经济发展时代 ， 也是自主创业时代 ， 大小企业和公司层出不穷 。老子提出的“无为” ， 确实有很大的现实管理指导意义 。
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