应该给观众留下什么,为什么要学陈列该怎么回答

【应该给观众留下什么,为什么要学陈列该怎么回答】感谢老师的邀答!关于【如何回答一年级孩子问为什么要学习?】这个问题 , 我认为可以从以下三个方面来回答:第一、从孩子最喜欢的食物的上入手 。不能大多数决定 , 不能说我们为什么要学 , 有很多人没有学 , 要根据自己的选择去选择选择 。陈列师简单来说就是通过对于产品进行分析 , 然后进行陈列展现出产品的魅力 , 我认为学习服装行业比较适合做陈列师 , 理由如下1通过对于服装设计的学习 , 会比一般人更加了解服装的特性 。
为什么要读书?

应该给观众留下什么,为什么要学陈列该怎么回答


答:读书 , 是我的命!1、在“知识越多越反动”年代 , 因父亲是交大精英 , 天天与七位高级知识分子游街示众、批斗、关牛棚、凌辱……2、未成年当知青:白天 , 教书育人;放学 , 下田干活;晚上 , 赤脚医生;深夜 , 拼命自学 。3、党的十一届三中全会精神 , 迎来阳光灿烂的春天—— 我用命拼来的知识 , 终于得到成功???????…… 。
人为什么要学习数学?
应该给观众留下什么,为什么要学陈列该怎么回答


我是个文科生 , 数学一直不好 , 一看到数学题就头疼 , 当年我曾经无数次的问过自己、问过父母、问过老师同学 , 我们到底为什么要学数学啊?数学有什么用?以后生活中其实很多东西根本用不到啊 。当年没有人能回答我这个问题 , 都告诉我为了高考 , 高考之后我就再也不用学数学了 。后来上了大学 , 我阴差阳错的看了一本书叫做《天才的引导历程》 , 这本书主要讲了数学中的伟大定理是怎么来的 , 非常有意思 , 我突然发现数学这个东西和我在高中时候认识到的完全不同 , 于是我开始认真思考 , 数学到底能教会我们什么 。
在我看来 , 数学的作用主要有以下三点:计算 , 应用以及训练逻辑能力、思辨能力、激发灵感 。计算可以说是数学最基本的功能了 , 我们从小学习数学 , 都是从认识数字开始 , 然后开始简单的计算 , 我们的生活离不开计算 , 这也是直到现在我们在生活中运用最多的一项功能 。其次 , 数学在自然界和生活中很广泛的被运用 。我们以斐波那契数列为例子 , 一朵花的花瓣的数量 , 一般是一个斐波那契数 , 包括菠萝表面的突起 , 最后也一定是一个斐波那契数 。
数学处处存在于生活中 , 存在于美中 。除了以上两点 , 我认为数学最重要的作用是教会我们如何去思考 , 锻炼我们的逻辑思维能力、思辨能力以及随时激发我们的灵感 。数学不仅仅是求出最后答案的过程 , 更是研究最后答案是怎么来的这样一个过程 。在这个研究过程中 , 我们的逻辑思维能力逐步提升 , 变得缜密、严谨 , 在把数学运用到生活中各处的时候 , 也能随时随地的激发我们的创造力 , 我认为这才是学习数学最大的作用 。

    推荐阅读