钉钉用的怎么样,对钉钉印象怎么样 _云知道

钉钉怎么样？钉钉是一款什么样的软件？钉钉是专门为企业打造的统一办公交流平台，由阿里巴巴正式推出。钉子的安全性能如何？钉钉正在帮助创造未来的中国企业和组织。为什么叫钉钉？钉子，就是钉在板上的意思。钉钉可以在哪些平台上使用？目前钉钉支持多端多平台交互。
你使用过钉钉吗？对钉钉印象怎么样？

钉钉软件办公系统刚刚出来的时候，他宣传的口号可以每月有1000分钟的免费通话。也就是那个时候我认识了丁丁这个软件。当然随着丁丁版本的不断更新，也随着国家政策的出台，限制，那么他的每月通话分钟数也没有了。当然这个不是它的主要功能。那么作为我市学校教育工作者的话，我觉得丁丁这个软件可以用于学校的家校沟通。
比如作为班主任，平时在发布消息的时候，原来的微信群你不知道谁已经阅读谁没有阅读，完全无法看出来。那么作为丁丁的话，你发出的消息哪些家长看了哪些都没看，你完全能够很快掌握。同时对没有查阅的家长，可以在对他们进行重发一次。即使家长还是没有阅览的话，那么我们可以通过丁消息，通过电话的方式告知家长。做到了消息必达。
钉钉教学是否有作用？真希望听听孩子家长和老师的心声？

我即是一名钉钉上直播老师，也是一名陪学习的直播家长。两周的直播课，心得如下:一优点1鉴于疫情当前，直播课非常安全。2教师更易控制授课节奏，把握授课内容。3直播课中，进度放慢了，讲的比较详细，更有助于学生理解。4备课组分工，可以发挥老师优点的最大化，也是教师互相交流学习的好机会。5老师备课时间较充足，质量有很大提升，尤其要讲给陪听的家长，老师们功夫下的很到位。
6师资力量均衡。优秀教师面对全年级学生上课，授课质量不再有差距。7回放上的优势最明显，便于复习巩固。学生可以根据自己的基础需求多次观看。一些重要知识点或者基础讲解板书可以长期保留，也不必重复讲解。8资源共享。对教学中难点问题解答共享，一个学生的问题，老师解答了，其他有相同问题的学生也可以参考。
二不足1无法实时掌握学情，有的学生进入直播课堂，可能没听课，老师看不到，对比线下课堂，老师就能提醒该生。2. 师生互动受限。老师的肢体语言眼神的多种情感传输，不能传递给学生，不利于与学生的互动。需要用精彩的课程视频限时提问等方法把学生的眼睛留在电脑前。3.背诵默写考试等事情无法切实落实。
4.直播或连麦易发生卡顿无声杂音等问题。5.家长管理压力大。对于自律性较好的学生听课作业都不错。自律性较差的同学作业的落实情况主要家长督促。6. 课堂注意力易分。刷屏弹出的消息等意外情况，容易让学生分神。在校上课老师可以通过提问，提醒的方式，随时将分散注意的同学拉回课堂，但网课就不能实现。7要长时间盯着电子产品。
【钉钉用的怎么样,对钉钉印象怎么样】不管是对学生还是老师而言都会使眼睛加大负担。三建议1作业形式要多样。可以根据不同的学习内容和学生的不同兴趣特长，布置不同形式的作业，如口头书面的作业思考的作业制作的作业调查或总结的作业等。2要增强互动性。多利用语音视频文字及时知道学生的想法和需求，师生互动参与，提高教学的效率。同时要多征求学生的意见。