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如何带好托班的孩子,托班如何建立生活常规

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常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则 。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长 ， 由此可见 ， 常规教育的重要性 。要如何才培养幼儿的良好的常规呢？首先我们就应该从平时的细节做起 ， 具体应该注重在以下几点：一、来园1、能主动与老师和同伴打招呼 ， 有使用礼貌用语的习惯 。
如何培养大班幼儿的生活常规？
这个问题提的很好的 。常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则 。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长 ， 由此可见 ， 常规教育的重要性 。但是要如何才培养幼儿的良好的常规呢？　首先我们就应该从平时的细节做起 ， 具体应该注重在以下几点：一、来园 1、能主动与老师和同伴打招呼 ， 有使用礼貌用语的习惯 。
2、会整理自己的物品 ， 有序的进行晨间活动 ， 增强自理意识和自理能力 二、盥洗 1、认真盥洗 ， 饭前便后主动洗手 。2、知道节约用水 。3、轮流盥洗 ， 保持衣物地面的整洁 。4、自觉用肥皂 ， 按步骤认真的把手洗净 。三、值日 1、明确值日生职责 ， 积极主动的做好值日生工作 。2、能与同伴协商、分工、合作 ， 完成“任务” 。
3、值日生认真做好饭后餐具整齐摆放 。4、值日生协助教师将餐具送回伙房 。四、进餐 1、有秩序的自取餐具 。2、喜欢吃多样食物不挑食 。3、能根据自己的需要适量自取食物 ， 不浪费 。4、会正确使用筷子 ， 做到三净（餐具、桌面、衣服）饭后自己收拾桌面 。5、老师帮助分添饭时主动道谢 。6、嘴里东西咽下再说话或离开座位 。
五、午睡 1、进入睡眠室保持安静 ， 能控制自己的行为不影响其他人 。2、能比较迅速的穿脱和整理自己的衣物 ， 并摆放有序、整齐 。3、睡觉不蒙头、不玩东西 。4、起床后 ， 自己穿衣 ， 整理床铺跟随教师离开睡眠室 。六、入厕 1、养成自主入厕 ， 定时大便的良好习惯 ， 在较长的集体活动前能够主动入厕 。2、便后自行冲厕所和洗手 ， 并能够独立将衣物整理好 。
3、不把玩具、学习用品带入厕所 ， 不往便池内扔异物 ， 便后迅速离开 。七、收拾与整理 1、有目的的选择物品 ， 用后放回原处 。2、学会使用简单的清洁工具 。八、离园 1、带好自己的衣物 ， 有礼貌的向家长问好 ， 向老师、小朋友道别 ， 说“再见”后方可离去 。不独自离园 。2、不和陌生人走 。我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律 ， 使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为 ， 所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事 ， 而是一项长期的工作 ， 它需要我们所有教师不断地长期的共同努力 。
幼儿园对幼儿一日生活常规的要求是什么？
各位爸爸妈妈 ， 当你们把宝贝送到幼儿园后 ， 是不是有着各种各样的担心：幼儿园的生活究竟是怎样的？？孩子在园的一天过得好不好？孩子的吃穿睡玩有被妥帖照顾吗？带着爸爸妈妈们的疑问 ， 来看看亿童幼教机构合作园的几位园长为大家揭开的幼儿园一日生活的神秘面纱 。入园7:30-8:00AM 美好的一天从老师们的温暖微笑和热情拥抱开始 。
每班都会有一位老师站在大厅门口 ， 热情地向孩子以及家长问好 ， 在保健医生做完晨检后 ， 将孩子领到班级里去 。当看到有的宝贝入园情绪不太好时 ， 老师们会微笑着蹲下身去 ， 给孩子温暖的拥抱 ， 并与他们进行友好交谈 ， 缓解孩子们的负面情绪 。通过晨检 ， 老师会留意特别需要照顾的孩子 ， 进行有针对性地照顾 。晨间活动8:00-8:30AM早晨的空气凉爽清新 ， 老师会带孩子抬抬头、耸耸肩、伸伸胳膊、踢踢小腿……开展早操等晨间锻炼 ， 让孩子们以饱满的精神开启一天的生活和学习 。

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